* Autora para correspondência: mary@usp.br RESUMO A eficácia do processo de ensino-aprendizagem deve ser destacada na avaliação discente. As mudanças ocorridas no âmbito da comunicação e a aplicação de novas tecnologias na educação exigem estudo continuado para que se estabeleçam novas estratégias para o processo como um todo. A estratégia aqui apresentada foi pautada nesses preceitos, com o objetivo de promover entre os alunos de graduação a avaliação de seus próprios desempenhos, para que se comunicassem e trocassem informações com professores, colegas e/ou as buscassem conteúdos nos livros e na internet, atendendo à andragogia. A motivação foi observar suas reações, desempenho e observações pessoais. A avaliação de uma turma de 53 alunos do curso de Odontologia noturno da FOUSP foi realizada a distância e permaneceu aberta durante uma semana, permitindo que cada um a preenchesse e a corrigisse até duas vezes antes de ela ser encerrada. Todos foram estimulados a buscar ajuda de colegas, professores, bem como recorrer a pesquisas na biblioteca e na internet. Os alunos que alcançassem nota inferior a 6,00 fariam a correção junto ao professor. Todos foram submetidos a um questionário para averiguar como estudaram e o que consideraram a respeito da estratégia. A nota média da turma foi 6,21; a máxima, 9,17; e a mínima, 2,50. Concluiu-se que houve troca de informações com colegas e professores e também a consulta de diferentes materiais. O que se considerava "cola" passou a constituir um instrumento de aprendizagem. A estratégia é viável e torna o estudante corresponsável por sua aprendizagem e desempenho. ABSTRACT The effectiveness of the teaching-learning process should be highlighted in the student evaluation. The changes in communication and the application of new technologies in education require a continued study to establish new strategies for the process as a whole. The strategy presented here was based on these precepts, with the purpose of promoting undergraduate students in the evaluation of their own performance, so that they could communicate and exchange information with teachers, colleagues and / or search the books and the internet, taking into account andragogy. The motivation was to observe their reactions, performance and personal observations. The evaluation of a class from the FOUSP night Dentistry Course, with 53 students, was held and remained open for one week, allowing the student to complete it and correct it up two times before it was closed. Everyone was encouraged to seek help from colleagues, teachers, the library and the internet. Students who score less than 6.00 would make the correction with the teacher. All the students were submitted to a questionnaire to find out how they studied and what they considered about the strategy. The average mark of the class was 6.21; the maximum was 9.17 and the minimum was 2.50. It was concluded that there was an exchange of information with colleagues and teachers and also the consultation of books and internet. What was considered "cheat" became ...

No abstract

EnsaioA relevância das práticas corporais de aventura como mecanismo facilitador no tratamento da dependência química RESUMO: A dependência química é considerada um fenômeno complexo, que envolve diferentes experiências emocionais, e que pode acarretar condutas de risco. Na mesma direção, as práticas corporais de aventura também permitem vivenciar diferentes sensações por serem realizadas em ambiente repleto de incertezas. O tratamento para dependentes químicos envolve uma equipe multidisciplinar, em que o profissional de educação física pode estar inserido, com o intuito de desenvolver práticas corporais no sentido de reabilitação social. Desta forma, oestudo objetiva discutir a importância da inserção de práticas corporais de aventura como mecanismo facilitador no tratamento da dependência química, como meio de buscar novas sensações e emoções. Assim, o ensaio apresenta três categorias analíticas de discussão,a primeira consiste na busca do prazer no risco: o consumo de droga, que aponta o crescente consumo de drogas no Brasil, além de apresentar os prejuízos relacionados aos fatores biopsicossociais; a segunda categoria intitulada a busca do prazer no risco: as práticas corporais de aventura, caracteriza as sensações prazerosas provocadas pela situação de risco controlado; e, a terceira, diz respeito à busca do prazer no risco: as práticas corporais de aventura e consumo de droga, a qual frisa a procurado sujeito por vivenciar fortes emoções em uma sociedade cada vez mais escassa de vertigem. Conclui-se que o usuário de droga adquire condutas desviantes, possuindo aspectos peculiares e antissociais. Por outro lado, as práticas corporais de aventura podem auxiliar o praticante a gerenciar e regular suas experiências emocionais. Palavras-chave: Drogas; Risco; Prazer. SILVA, P P C; SANTOS, P J C; SILVA, E A P; SANTOS, A R M; ALBUQUERQUE, D B; FREITAS, C M S M. A relevância das práticas corporais de aventura como mecanismo facilitador no tratamento da dependência química. R. bras. Ci. e Mov 2015;23(2):156-162.ABSTRACT: The chemical dependency is considered a complex phenomenon that involves different emotional experiences, which can lead to risky behaviors. Likewise, practices of adventure activities also allow experiencing different sensations because it is held in an environment full of uncertainties. The drug treatment involves a multidisciplinary team, in which the physical education professional can be inserted, in order to develop bodily practices with the intention of social rehabilitation. Thus, the study aims to discourse on the importance of including bodily practices of adventure as a facilitating mechanism for the treatment of chemical dependency as a means of seeking for new sensations and emotions, and for that, the paper presents three analytical categories of discussion. The first one is the pursuit of pleasure on taking risk: drug consumption, pointing the increasing use of drugs in Brazil, besides presenting the losses related to biopsychosocial factors; the second category is called the pursuit ...