Estudo qualitativo, do tipo relato de experiência, de cunho crítico-reflexivo, sobre elaboração e desenvolvimento de um Projeto Terapêutico Singular (PTS) pela equipe Materno Infantil de um Programa de Residência Multiprofissional em Saúde, em um hospital público da região central do Rio Grande do Sul. O caso relatado descreve o acompanhamento, fundamentado no referencial teórico do PTS, de uma usuária do Sistema Único de Saúde, com diversas demandas biopsicossociais. O PTS iniciou-se durante internação da usuária na unidade tocoginecológica do hospital, campo de referência das residentes. Após o aceite da usuária em participar e da vinculação estabelecida entre ela e a equipe, realizou-se o planejamento das estratégias para atingir metas em curto, médio e longo prazos, que foram constantemente reavaliadas durante o período de acompanhamento. Como resultado da vivência, confirmou-se o que prima a literatura. O PTS mostra-se uma potente ferramenta na assistência integral à saúde e deve ser incentivado, não apenas como apoio à formação de residentes multiprofissionais, mas também entre as diferentes equipes de saúde da rede de atenção, como estratégia eficiente na produção do cuidado em saúde.

Objetivou-se analisar a tendência das produções científicas brasileiras acerca do cuidado desenvolvimental ao recém-nascido prematuro. Trata-se de um estudo de revisão narrativa, com base no banco de teses e dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Buscou-se pelo termo “cuidado desenvolvimental”, resultando em 43 publicações. Após aplicação dos critérios de inclusão restaram 25 produções as quais foram submetidas a análise de conteúdo. Constatou-se que, quanto a área de concentração, predominou a enfermagem, posteriormente a fonoaudiologia, seguido da fisioterapia. Percebe-se pouca abordagem da equipe multiprofissional como população dos estudos, apontando um direcionamento de pesquisa e cuidado centrado nos enfermeiros e médicos. As temáticas que emergiram a partir da categorização foram: Intervenções de cuidado e avaliações com os prematuros; Cuidado centrado na família; Intervenções e avaliações do ambiente; Prática profissional relacionada ao cuidado desenvolvimental. Conclui-se que a temática do cuidado desenvolvimental ainda é pouco explorada nos programas de pós-graduação nacionais. O cuidado desenvolvimental tem sido investigado de maneira fragmentada, o que indica a necessidade de estudos de avaliação global dos seus componentes.

Objetivo: analizar los factores asociados al seguimiento adecuado del cuidado infantil en niños meno­res de dos años. Materiales y métodos: estu­dio analítico-transversal desarrolla­do entre noviembre de 2019 y marzo de 2020 en las diez unidades básicas de salud de un municipio del interior de Rio Grande do Sul, Brasil. Partici­paron 71 familiares de niños menores de dos años. Los datos se recopilaron a través de la Herramienta para la Evaluación de la Atención Primaria, versión infantil (PCATool Infantil), e instrumentos de perfil clínico y socioeconómico. Se utilizó estadís­tica analítica, con comparación de frecuencias entre variables. Resultados: el 72 % de los niños menores de dos años tuvieron un seguimien­to adecuado durante las consultas. Los hijos de madres que asistieron a una serie de consultas prenata­les adecuadas tuvieron un número significativamente mayor de consul­tas de cuidado infantil de forma adecuada (p = 0,02). Las familias que no han vivido en medio de vulnera­bilidades sociales y de salud brindan mejor cuidado a los niños (p > 0,05). Cuidadores más jóvenes mostraron mayor adhesión a las consultas. Conclusiones: la adhesión adecua­da de las mujeres gestantes a la aten­ción prenatal, estar bajo la responsa­bilidad de cuidadores jóvenes y no asistir a guarderías o escuelas fueron los factores significativamente más asociados al seguimiento de puericul­tura en niños menores de dos años.

RESUMO Objetivo: Analisar a taxa de mortalidade por COVID-19 entre crianças e adolescentes de 0 a 14 anos. Métodos: Estudo ecológico e exploratório da taxa de mortalidade de crianças por COVID 19 no Brasil, no período de fevereiro a outubro de 2020. A coleta foi feita utilizando-se o Banco de Dados de Síndrome Respiratória Aguda Grave, e a análise foi realizada com recurso à estatística espacial descritiva, por classificação etária e de raça/cor. Resultados: A taxa de mortalidade por COVID-19 representou 1,34 mortes a cada 100 mil no grupo total avaliado. A faixa etária com maior frequência e taxa de mortalidade foi de 1 a 4 anos. Há maior frequência de óbitos na população parda e indígena. Conclusão: A distribuição de óbitos por COVID-19 é desigual no território nacional, e há grande variação da taxa de mortalidade por grupos etários e de raça/cor.

Objective: To analyze the mortality rate of COVID-19 among children and adolescents aged 0 to 14 years. Methods: Ecological and exploratory study of children’s mortality rate by COVID-19 in Brazil, from February to October 2020. The study used the Severe Acute Respiratory Syndrome database to collect the data and made the analysis using descriptive spatial statistics by age and race/color classification. Result: The mortality rate due to COVID-19 represented 1.34 deaths per one hundred thousand in the total group evaluated. The age group with the highest frequency and mortality rate was 1 to 4 years of age. There is a higher frequency of deaths in the brown and Indigenous population. Conclusion: The distribution of deaths due to COVID-19 is unequal in the national territory, and there is a wide variation in the mortality rate by age and race/color groups.