Introdução: A prática odontológica predispõe o profissional a doenças ocupacionais em função da realização de movimentos altamente repetitivos, posturas e posições que favorecem ao aparecimento de sintomas dolorosos no sistema osteomuscular desde o aprendizado. Objetivos: Investigar a prevalência de dores osteomusculares em estudantes de odontologia durante suas práticas clínicas. Métodos: Realizou-se um estudo descritivo de corte transversal através de um questionário em estudantes de odontologia do quinto ao décimo período da graduação. Resultados: Foram 283 participantes, 63% do gênero feminino e 37% do gênero masculino, prevalecendo entre 18 e 21 anos, representados por 44%, 69% dos acadêmicos apresentam sintomatologia dolorosa. Conclusões: Os acadêmicos avaliados apresentaram alta prevalência de dores osteomusculares, mostrando que as doenças ocupacionais se iniciam já no período acadêmico.

Introdução: O câncer é o nome dado a mais de 100 tipos de doenças que acometem os tecidos e órgãos, devido ao crescimento desordenado das células. Existem cerca de 626 mil novos casos de câncer para o ano 2020 no Brasil, desconsiderando o câncer de pele não melanoma. Objetivo: O objetivo do trabalho foi avaliar o conhecimento dos acadêmicos do curso de odontologia regularmente matriculados no Centro Universitário Unifacvest, situado na cidade de Lages/SC, no ano de 2020, sobre o câncer bucal. Metodologia: Foi aplicado um questionário a 199 acadêmicos regularmente matriculados no curso de odontologia, do Centro Universitário Unifacvest, nas fases que realizam atendimento clínico do quinto período ao décimo, nos meses de fevereiro e setembro de 2020. Os dados foram coletados, analisados e contabilizados em planilhas. Após foi realizada a estatística descritiva através de frequências absolutas e percentuais das variáveis relativas à caracterização dos acadêmicos e perguntas respondidas. Resultados: Participaram do estudo 199 acadêmicos com uma amostra predominante do sexo feminino (71,4%), esta foi categorizada por clínica não integrada com um total de 62 alunos e clínica integrada com um total de 135 alunos. Conclusão: Portanto, a partir dos resultados apresentados, concluímos o conhecimento dos acadêmicos como positivo, somado a isso a importância do cirurgião-dentista frente ao diagnóstico do câncer bucal. Apontamos a importância da prevenção, bem como a disciplina de patologia bucal, em conjunto com a clínica integrada.