Introdução: O podcast é uma mídia digital, que tem sido usada também para a educação. A educação em saúde pode ser definida como conjunto de práticas que contribui para aumentar a autonomia das pessoas no seu cuidado. Objetivo: Descrever a experiência extensionista de um projeto de extensão de uma universidade pública na produção de podcasts voltados para a saúde integral da mulher. Métodos: Trata-se de um relato de experiência a partir da produção de áudios para a promoção da saúde da mulher em um canal de mensagens (Telegram®). As etapas contaram com a participação de toda equipe, sendo: (1) Reuniões de planejamento; (2) Distribuição dos temas entre alunos; (3) Pesquisa do tema e criação do roteiro; (4) Gravação e edição; (5) Publicação e interação com o público; (6) Avaliação.  Resultados: Para a determinação dos temas, fez-se uma enquete inicial no canal, a roteirização seguiu as publicações científicas recentes e a publicação ocorreu uma vez na semana. A criação e edição dos podcasts ocorreram em celulares ou computadores da equipe, mantendo-se o tempo médio de três minutos, para maior engajamento. Regularmente a equipe faz uma enquete para o público do canal sobre o conteúdo e chamadas de temas. Os resultados mostraram que 85% consideram o conteúdo como “muito bom” e 15% como “bom”. Conclusão: As experiências permitiram reflexão e aprendizado de novas tecnologias aplicadas à promoção e educação em saúde, proporcionando inovação curricular aos alunos, visto que eles desenvolveram atividades de produção, que poderá engrandecer a formação profissional. Palavras-chave: Aleitamento materno. Promoção da saúde. Educação em saúde. Saúde da mulher. Extensão.

O estado de saúde materno, o acesso à uma alimentação adequada e saudável, aleitamento materno, ambiente social favorável e condições adequadas de desenvolvimento são fatores primordiais para que a criança consiga crescer e se desenvolver. Os primeiros 1000 dias são considerados uma janela crítica importante do desenvolvimento humano. No que diz respeito ao desenvolvimento infantil, este perpassa desde a fecundação à primeira infância. Os contaminantes ambientais culminam em grande impacto neste desenvolvimento. Os Disruptores Endócrinos (DE) caracterizam-se como  agentes exógenos que interferem na síntese, secreção, transporte, metabolismo, ação ou eliminação dos hormônios responsáveis pela homeostase, reprodução e/ou processo de desenvolvimento, atuando como neurotransmissores nos sistemas endócrino e neurológico. Estes atuam no sistema endócrino e neurológico, desencadeando reações químicas semelhantes aos hormônios ou neurotransmissores. Para que haja redução nos riscos à saúde, espera-se que profissionais atuantes no cenário da atenção básica estejam preparados para orientar de forma integral à saúde materna e infantil, considerando nesse contexto o ambiente e o estilo de vida aos quais esse público está inserido. Dessa forma, faz-se necessário a promoção do estilo de vida saudável durante toda a vida, e a identificação e minimização da exposição aos DE para identificação dos padrões prejudiciais e subsidiar intervenções nutricionais com o intuito de melhoria das condições de saúde para esta população. Bem como, a inclusão de treinamento do profissional de saúde envolvido na assistência e cuidado da gestante e criança.