Development of creative skills of students as a result of the use of ICT tools Desarrollo de habilidades creativas de los estudiantes como consecuencia del uso de herramientas TIC

Artículo que analiza los resultados de la investigación cuasiexperimental de alcance correlacional desarrollada por el autor y llevada a cabo con aprendices del SENA Centro de Diseño e Innovación Tecnológica Industrial (Colombia), suscitando las bases argumentales y la reflexión para la constitución de un modelo para el desarrollo y diagnóstico del Laboratorio de Creatividad TIC SENA. Este modelo permitirá evaluar el impactodel desarrollo de habilidades creativas en los aprendices y demás colaboradores a partir del uso de herramientas TIC, y que se aborda desdetres dimensiones que son: psicosocial, ambientalpedagógica y ambiental-física. Cada una de ellas no sólo permitirá identificar aspectos  sencialespara la implementación de determinada herramienta TIC, sino que, además, permitirá la identificación y el desarrollo de estudios que permitan inferir en su relación con el desarrollo de habilidades creativas de los individuos como consecuencia del uso de herramientas TIC.