Hemşirelik, bilim ve sanata dayalı ve oldukça zengin geçmişi olan bir meslektir. Geçmişten günümüze hemşireler sevgi ve şefkatle hasta bakımı vermiş ve çeşitli bakış açıları ve dönemlerden etkilenmiştir. Hemşirelik paradigması kuruluş paradigmasından uzaklaşarak bir meslek olmanın önündeki en önemli engel yaratan durum hemşireliğin hekimin yardımcısı olarak görülmesidir. Sonrasında meydana gelen bir paradigma değişikliği ile “bakım” ve “eşitlik” kavramları öne çıkmaya başlamıştır. Postmodernizm dönemi de hemşireliği etkileyen bir dönem olmuştur. Bu dönemde feminizm, yorumsama ve fenomonoloji gibi yeni kavramlar ortaya çıkmış ve hemşirelik epistemoloji ve ontolojisini de etkilemiştir. Postmodernizimle birlikte hemşireler; pozitivist paradigmayı reddetmiş, bireyler için bütüncül bakım ve bireysel güçlendirmeye odaklanmıştır. Postmodernizmin hemşirelik üzerinde olumlu ve olumsuz çeşitli yansımaları bulunmaktadır. Hemşirelerin uygulamalarını sıradanlıktan kurtarıp daha yaratıcı ve eğlenceli hale getirmesi yararlı yansıması iken postmodern düşüncenin hemşirelikteki en önemli eksikliği aterkil ve kapitalist sistemin hemşireler üzerindeki baskıcı etkisine duyarsız kalması ve bu konuda herhangi bir şey yapmaması olarak ele alınabilmektedir.

Amaç: Bu çalışmanın amacı, Karadeniz bölgesinde yer alan bir ilin devlet ve üniversite hastanesinin kadın doğum kliniklerinde çalışmakta olan sağlık personelinin Pelvik Kas Egzersizi (PKE)’ni bir girişim olarak Hemşirelik Girişimleri Sınıflaması (Nursing Intervention Classification-NIC)’na göre uygulama durumunu belirlemektir. Yöntem: Araştırmanın yöntemi, tanımlayıcıdır. Çalışmanın evrenini, Karadeniz bölgesinde yer alan bir ilin devlet ve üniversite hastanesinin kadın doğum kliniklerinde çalışmakta olan hemşire ve ebeler oluşturmuştur. Çalışmada örneklem seçiminde, anne sütü, kadın 1-2-3, perinatoloji, klinikleri ve kadın doğum kliniği ve doğumhane dahil edilmiş ve örneklem sayısının 73 olmasına karar verilmiştir. Araştırma verilerinin toplanmasında, Kişisel Bilgi Formu ve NIC’in Pelvik Kas Egzersizi Aktiviteleri Formu kullanılmıştır. Formda yer alan 13 tane emredici ifade, ‘….bilgilendiririm…’ ve ‘…öğretirim…’ gibi geniş zaman ifadelerine dönüştürülmüştür. 3’lü Likert tipi Ölçeği’ne dönüştürülen bu form, her bir girişimin sağlık profesyonelleri tarafından uygulama durumunu belirlemede kullanılmıştır. Bulgular: NIC’in PKE Aktiviteleri Formuna göre hemşire ve ebelerin hastalarına pelvik kas egzersizleri girişimlerini uygulanma oranları %4,1-72,6 arasında değişmektedir. “Boşaltım baskısını fark edebilme durumunu belirleme hakkında bireyi bilgilendiririm.” ve “Bireyi, üretra ve anüs etrafındaki kas halkasını, sanki idrar ya da gaitasını tutuyormuş gibi sıkması, sonra gevşetmesi konusunda bilgilendiririm.” girişimlerini birçok kez kullandım/kullanıyorum oranı en yüksek olarak bulunmuştur (her iki girişim için %30,1) ve hiç kullanmadım ifadesine verilen en yüksek oran ise “Kadınları, bir parmaklarını vajinaya koyarak ve sıkarak, Levator ani ve ürogenital kaslarını fark edebilecekleri konusunda bilgilendiririm.” girişimi için %72,6 olarak elde edilmiştir. Araştırmaya katılan hemşire ve ebelerin 8 numaralı girişim için birkaç kez kullandım ifadesine verdiği en yüksek oran ise %54,8’dir. Sonuç: Araştırmanın önemli bir sonucu olarak hemşire ve ebelerin pelvik kas egzersizi girişim basamaklarını hastalarına uygulama oranları 2 madde dışında %30’un altındadır. Pelvik Kas Egzersizi girişimlerinin NIC’e göre uygulanması, uluslararası ebe ve hemşirelik uygulama standartlarına ulaşılmasına ve bu alanda ortak bir dil birliği oluşturulmasına katkı sağlayacaktır. Aynı zamanda bu girişimlerin kullanılması kadın sağlığını geliştirmeye ve kadınların yaşam kalitesinin artırılmasına yardımcı olacaktır.

Amaç: Araştırma, hemşirelik öğrencilerinin aile içi şiddet farkındalıklarının flört şiddetine etkisini incelemek amacıyla yapılmıştır. Gereç ve Yöntem: Araştırma hemşirelik bölümünde eğitim gören 454 öğrenci ile tanımlayıcı olarak yapılmıştır. Veriler Kişisel Bilgi Formu, Aile İçi Şiddet Farkındalık Ölçeği (AİŞFÖ) ve Flört Şiddeti Ölçeği (FŞTÖ)kullanılarak yüz yüze toplanmıştır. Araştırmadan elde edilen veriler SPSS 25,0 paket programı kullanılarak sayı, yüzde, ortalama ve uygun istatistiki testler kullanılarak değerlendirilmiştir. Bulgular: Öğrencilerin yaş ortalaması 19,75 ±2,7 (min:18, max:40)’dir. %28,6’sı 1.sınıf, %20,9’u 2.sınıf, %25,1’i 3.sınıf ve %25,3’ü 4.sınıf hemşirelik öğrencilerinden oluşmaktadır. Aile İçi Şiddet Farkındalığı Ölçek puan ortalamaları 2,79±0,30; Flört Şiddeti Tutum Ölçek puan ortalamaları ise 4,57±0,48 olarak bulunmuştur. FŞTÖ ile AİŞFÖ arasında pozitif yönde, orta düzeyde istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki saptanmıştır (r=0,388, p

Amaç: Bu çalışmanın amacı, Samsun ilinde yer alan bir ilin devlet ve üniversite hastanesinin kadın doğum kliniklerinde çalışmakta olan sağlık personelinin Hemşirelik Girişimleri Sınıflaması (Nursing Intervention Classification-NIC)’na göre tanımlanan bebekli ailelerde aile bütünlüğünü teşvik etmeye yönelik uygulamaları belirlemektir. Yöntem: Araştırmanın yöntemi, tanımlayıcıdır. Çalışmanın evrenini, Karadeniz bölgesinde yer alan bir ilin devlet ve üniversite hastanesinin kadın doğum kliniklerinde çalışmakta olan hemşire ve ebeler oluşturmuştur. Çalışmada örneklem seçiminde, anne sütü, kadın 1-2-3, perinatoloji, klinikleri ve kadın doğum kliniği ve doğumhane dahil edilmiş ve örneklem sayısının 73 olmasına karar verilmiştir. Araştırma verilerinin toplanmasında, Kişisel Bilgi Formu ve NIC’in “Aile Bütünlüğünü Teşvik: Bebekli Aile” Formu kullanılmıştır. Formda yer alan 35 tane emredici ifade, ‘…bilgilendiririm…’ ve ‘…öğretirim…’ gibi geniş zaman ifadelerine dönüştürülmüştür. 3’lü Likert tipi Ölçeği’ne dönüştürülen bu form, her bir girişimin sağlık profesyonelleri tarafından uygulama durumunu belirlemede kullanılmıştır. Bulgular: NIC’in Aile Bütünlüğünü Teşvik Hemşirelik Aktiviteleri Formuna göre hemşire ve ebelerin bireylere aile bütünlüğünü teşvik edici girişimleri uygulama oranları %6,8-65,8 oranları arasında değişmektedir. Birçok kez kullandım/kullanıyorum oranı en yüksek olan girişimler sırasıyla “Ailenin etkileşim özelliklerini tanımlarım.” (%65,8) ve “Doğum deneyimi/yaşantısı hakkındaki duygu, algı ve kaygılarını dile getirmeleri için ebeveynleri desteklerim.”(%57,5) girişimleridir. Hiç kullanmadım oranı en yüksek olan “Bireysel hobilerini ya da ev dışı aktivitelerini sürdürmeleri için ebeveyn(ler)i desteklerim.” girişimi %49,3 oranındadır. Araştırmaya katılan hemşire ve ebelerin “Güçlü ve zayıf yönlerini keşfetmelerinde aileye yardım ederim” girişimi için birkaç kez kullandım ifadesine verdiği en yüksek oran ise %68,4’dir. Sonuç: Bebekli ailelerde Aile Bütünlüğünü Teşvik etme girişimlerini hemşire ve ebelerin bireylere ve ailesine uygulama oranları tüm maddelerde %30’un altında bulunmaktadır. Aile bütünlüğünü teşvik etme konusundaki hemşirelik girişimleri, hemşire ve ebelere ailenin yeni bir bebeğe sahip olduğu dönemdeki stresli aşamalarında yol gösterici olmaktadır. Bu girişimlerin kullanılması anne ve bebek sağlığını geliştirirken, kadının ve ailenin bebekli hayata geçişi sağlıklı tamamlayabilmesine yardımcı olacaktır. Aynı zamanda bebekli ailelerde aile bütünlüğünü teşvik etme girişimlerinin NIC’e göre uygulanması, uluslararası ebe ve hemşirelik uygulama standartlarına ulaşılmasına ve bu alanda ortak bir dil birliği oluşturulmasına katkı sağlayacaktır.