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The identification of defects is of great interest in the high-quality manufacturing of advance materials. The evaluation of tunnel defects in Al-7075 sheets processed by friction stir welding (FSW) using computed tomography (CT) and finite element method is explored in this work. The effect of axial force and temperature generated during the FSW was assessed. Four rotary speeds were evaluated (1600, 1700,1800 and 1900 rpm), each at two different welding speeds (15 and 30 mm/min). These joints are CT-scanned reconstructing the voxels from the X-Ray images. NEO insights software is used for measurement and evaluation of the voxel data from sectioned zones within the welded joints. It was selected a voxel size of 46 mm, a spot size of 59 mm and a magnification of 4.35 using a Cu filter of 0.5mm. The distance from the x-axis of the X-Ray source was 300 mm. The conditions are observed to differ between each welded joint. The 3D images of the welds showed the forms, places, and levels of the detected defects. The tunnel defects were detected at 2 mm form the bottom edge of the weld plates, and the tendency for the defects were reduce for 1900 rpm based on CT scans. The numerical results of FSW revealed that with higher rotational speed, the heat generated, and strain were increased, while the stress was lowered for higher welding speeds. The coupling of CT and numerical results provide an in-depth understanding of material flow and defect formation during friction process.

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Este artigo tem por objetivo promover uma discussão sobre a educação formal das populações racializadas pela colonialidade a partir do contexto de uma escola em território quilombola, situada no Brasil. Assim, propomos uma reflexão acerca do conceito de escola pública, dentro de um contexto histórico, refletindo sobre a tensão entre o pilar da regulação social, constituído pelos princípios do Estado, da comunidade e do mercado; e o pilar da emancipação social, que consiste na racionalidade estético-expressiva das artes e da literatura, a racionalidade instrumental-cognitiva da ciência e da tecnologia, e a racionalidade moral-prática da ética e do direito. Foi utilizado, enquanto estratégia de investigação emergente, o estudo de caso qualitativo, tendo como recolha de dados entrevistas semiestruturadas e análises documentais. Para a realização da análise dos dados, recorreu-se à análise de conteúdo na perspetiva de Bardin (2011), optando pela análise temática para a interpretação das entrevistas. Ponderamos, dessa forma, que há possibilidade de superação da tensão entre a apropriação e a violência sofrida pelas pessoas dos territórios colonizados, a partir do conhecimento-emancipação vinculado às práticas sociais, culturais e políticas dentro do princípio da comunidade