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Neste trabalho, foi realizada a análise dos vídeos didáticos produzidos no curso Biologia Celular em Cena, com base na Teoria Cognitiva de Aprendizagem Multimídia (TCAM). Esse curso foi ministrado para alunos dos três cursos presenciais de Licenciatura em Ciências Biológicas da cidade de Uberaba/MG. No curso, foram discutidos temas da Biologia Celular com base no uso de animações, a produção audiovisual como importante recurso didático no ensino de Biologia, além da realização de oficinas de edição de áudio e vídeo para produção de vídeos didáticos com o uso da técnica stop motion. A TCAM permite analisar se as produções levam em conta princípios que facilitam o aprendizado, sem sobrecarga de informações, respeitando os limites da capacidade cognitiva do aluno. Tais princípios podem contribuir para que a elaboração de objetos de aprendizagem multimídia sejam mais eficientes quanto a seu uso no ensino.

RESUMOObjetivos: avaliar os efeitos da laqueadura tubária sobre os resultados de fertilização in vitro com transferência de embrião. Métodos: estudo retrospectivo, no qual foram analisadas 98 mulheres submetidas a ciclos consecutivos de fertilização in vitro. Grupo LT, 55 mulheres com antecedente de laqueadura tubária bilateral, sem outros fatores de infertilidade associados, e grupo IM, 43 mulheres com infertilidade devido a fator masculino leve. As variáveis analisadas foram: idade, taxa de suspensão do ciclo de indução da ovulação, resposta à indução da ovulação (dias de indução, unidades de gonadotrofi nas, número de folículos recrutados e oócitos captados), taxas de fertilização e de clivagem, número de embriões transferidos e gravidez clínica por ciclo de transferência. Resultados: não houve diferença entre as taxas de suspensão de ciclo de indução da ovulação, as respostas à indução da ovulação, as taxas de fertilização e de clivagem, o número de embriões transferidos e as taxas de gravidez clínica por ciclo transferido, entre os grupos LT e IM. Considerando-se isoladamente a variável idade no grupo LT, evidenciou-se que pacientes com idade superior a 35 anos utilizaram mais unidades de gonadotrofi nas (2445 versus 2122 UI), tiveram menor número de folículos recrutados (11,3 versus 15,8) e menos oócitos foram captados (6,1 versus 8,5), quando comparadas às mulheres com idade de 34 anos ou menos. Conclusões: a laqueadura tubária não interferiu nos resultados da fertilização in vitro. Observamos uma piora da resposta à indução da ovulação nas pacientes submetidas à laqueadura tubária com idade superior a 35 anos. PALAVRAS-CHAVE: Técnicas reprodutivas assistidas; Fertilização in vitro;Indução da ovulação; Laqueadura tubária; Transferência de embrião ABSTRACT Purpose: to investigate the effects of previous bilateral tubal sterilization on the outcome of in vitro fertilization. Methods: retrospective study of 98 consecutive in vitro fertilization cycles. Fifty-fi ve women with previous tubal sterilization without any other infertility factor (TL group) were compared with 43 women with infertility due only to mild male factor (MI group. Age, cancellation rate per induction cycle, response to ovulation induction (number of days of ovulation induction, total amount of gonadotrophin units used, number of follicles and oocytes retrieved), fertilization and cleavage rates, number of transferred embryos and clinical pregnancy per transfer cycle were the variables considered. Results: the cycle discontinuation rate due to poor response, results of ovulation induction, fertilization and cleavage rates, number of transferred embryos and the occurrence of clinical pregnancy were similar in both groups. Considering solely the variable age in TL group, we observed that patients older than 35 years required higher gonadotrophin doses during ovulation induction (2445 versus 2122 IU), presented lower response with fewer follicular growth (11.3 versus 15.8) and less oocytes retrieved (6.1 versus 8.5) compared to younger women ...

RESUMO:A reprodução é o mecanismo essencial para perpetuação e diversidade das espé-cies, assim como para a continuidade da vida. Os gametas são os veículos de transferência dos genes para as próximas gerações. A gametogênese pode ser caracterizada por três etapas distintas denominadas multiplicação (mitose), crescimento e maturação (meiose), que se diferenciam em vários aspectos na espermatogênese e na oogênese. A oogênese diferencia-se da espermatogênese na ocorrência do processo ao longo da vida do indivíduo, no número de gametas formados, nas etapas de multiplicação, crescimento e maturação, assim como nas diferenciações e maturações citoplasmáticas e nucleares dos gametas masculinos e femininos. O processo da oogênese em relação à maturação oocitária ainda merece mais estudos, pois os aspectos bioquímicos e genéticos deste processo precisam ser mais bem esclarecidos. Por meio da gametogênese masculina e feminina a natureza proporcionou a fertilidade e a capacidade de gerar filhos a casais de diferentes espécies que se reproduzem sexuadamente incluindo a espécie humana. Quando existem falhas neste mecanismo por diferentes motivos como oligospermia, teratozoospermia, astenoospermia, azoospermia, ou distúrbios da ovulação, endometriose, fatores tubários, esterilidade sem causa aparente, casais podem recorrer às tecnologias de Reprodução Assistida como inseminação intra-uterina, fertilização in vitro, injeção intra-citoplasmática de espermatozóides, e de maturação oocitária in vitro para chegarem à plenitude da reprodução.Descritores: Gametogênese. Meiose. Técnicas Reprodutivas Assistidas. 551Medicina, Ribeirão Preto, 2007; 40 (4): 551-8, out./dez. REVISÃO 1-INTRODUÇÃOA reprodução é o mecanismo essencial para perpetuação e diversidade das espécies, assim como para a continuidade da vida. As diferentes espécies possuem grande variedade de mecanismos de propagação nos diferentes ambientes que se encontram como os mecanismos de reprodução sexuada, reprodução assexuada, partenogênese, entre outros.Os gametas são os veículos de transferência dos genes para as próximas gerações. Apesar das dificuldades de estudos das células germinativas em seus micro-ambientes como as estruturas foliculares dos ovários e da maturação de oócitos in vitro muitos avanços científicos e tecnológicos já foram conseguidos na obtenção de bebes saudáveis na espécie humana por técnicas de reprodução assistida 1 .

Purpose: Determine if estrogen used since the beginning of the menstrual flow could improve endometrial tissue compared to standard endometrial preparation for in vitro maturation cycles.Methods: Twenty polycystic ovary syndrome women were submitted to two estrogen therapy schedules: standard schedule; estrogen began on the day of planned egg retrieval (dosage was based on endometrial thickness); and long schedule; estrogen began on the first day of menstruation. No oocyte retrieval or embryo transfer was performed. Three-dimensional ultrasound was performed on the day of planned egg retrieval and one week later for endometrial evaluation.Results: A higher endometrial thickness and volume was found in long schedule on both evaluations. The number of patients that have used 10 mg/day of estradiol was significant higher in the standard schedule (65% × 0%). No other significant difference was found.Conclusions: The early use of estrogen improves endometrial tissue and requires lower daily dosage.