Un elemento con el cual me gustaría comenzar la presente recensión corresponde a la excelente presentación y trabajo editorial establecida para el libro Evidencias internacionales de trabajo social en gerontología. El ámbito comunitario, publicado por la Escuela Nacional de Trabajo Social de la Universidad Nacional Autónoma de México y que tuvo entre sus editores a los profesores Graciela Casas Torres y Marcelo Piña Morán, este último académico de la Escuela de Trabajo Social de la Universidad Católica del Maule. Otro dato relevante es que, si bien el título del libro remite a la gerontología vista desde el trabajo social, sus capítulos son desarrollados no solo desde esta disciplina, sino también de otras áreas afines de las ciencias sociales e incluso desde la salud, perspectiva que aparece como muy pertinente y sugerente.

Este artículo incluye un análisis de los roles sociales de las personas mayores a través de la articulación de las dimensiones de cultura, salud y calidad de vida. Contempla dos momentos de trabajo. En primer lugar, discute la calidad de vida y salud en Chile enfatizando que el 70% de las personas mayores está en condiciones de desarrollar tareas sociales y culturales en la comunidad. En segundo lugar, se analizan los enfoques teóricos de la gerontología social, proponiendo una gerontología rupturista que permita problematizar instancias de investigación e intervención gerontológica.

La gerontología analiza el proceso de envejecimiento y vejez con un enfoque interdisciplinario, considerando, al menos, los componentes biológico, psicológico, social, político, histórico, educativo, cultural y económico. Cuando el énfasis se sitúa en la visión socioantropológica, la perspectiva sociocultural es un eje relevante de considerar para analizar prácticas significantes de las personas mayores.1 En este sentido, uno de los desafíos emergentes es el envejecimiento poblacional, esencialmente desde lo cultural y la forma en la que impacta en la calidad de vida de las personas mayores.

Las representaciones sociales pueden ser vehiculizadas a través del lenguaje, el que expresa una construcción de la realidad. Asumiendo la compleja labor de analizar resultados de un estudio cualitativo, el artículo expone desde un enfoque estructuralista, una propuesta para analizar y construir representaciones sociales desde la teoría del núcleo central. Así validar en términos metodológicos, una forma de expresar gráficamente resultados para un análisis e interpretación holística de estas nociones centrales y periféricas. La propuesta se elabora para la aplicación en estudios con fuentes primarias como entrevistas y su tratamiento a través de un análisis de contenido.