Las herramientas didácticas en el aula son un elemento muy  importante  en  el  proceso  de  enseñanza­aprendizaje.  En  el  tema de sistemas integrados, estas herramientas ofrecen a  profesores  y  estudiantes  una  forma  rápida  de  aplicar  los  conceptos y el conocimiento a través de prototipos rápidos  utilizando el concepto de modularidad. En este artículo, se  presenta el desarrollo de una herramienta didáctica para la  enseñanza  de  conceptos  básicos  en  sistemas  embebidos.  Primero, se realizó el estudio y la selección de los periféricos  más  utilizados  en  la  enseñanza  de  sistemas  embebidos.  Luego, mediante el uso de herramientas CAD, las placas de  circuito  impreso  (PCB)  de  la  herramienta  didáctica  se  diseñaron  según  un  diseño  compatible  con  Arduino.  Posteriormente,  se  construyó  un  prototipo  funcional.  Finalmente, se elaboró     un manual de guía de laboratorio y un  manual de usuario. Se implementó y probó un prototipo de un  módulo didáctico para la enseñanza de conceptos básicos en  sistemas embebidos. Además, se desarrolló la documentación  relacionada  con  este  módulo  didáctico.  La  herramienta  desarrollada  se  puede  considerar  como  una  innovación  tecnológica en el aula debido a que se puede utilizar como  una  herramienta  de  apoyo  en  un  curso  relacionado  con  sistemas integrados, ya que su concepto modular permite que  los  estudiantes  no  gasten  dinero  y  tiempo  extra  implementando  los  circuitos  necesarios  para  probar  los  algoritmos desarrollados en el aula.