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Resumen: La instalación de un discurso de la "igualdad de género" en Chile y de nuevos referentes en torno a los significados de lo femenino y lo masculino desde la década de 1990, ha ido acompañada de un desplazamiento de la "cuestión de género" hacia un espectro de mujeres que no provienen del mundo feminista pero que, sin embargo, plantean demandas por condiciones más igualitarias respecto a los varones en los ámbitos en que se desenvuelven. En este trabajo se propone una reflexión sobre las características que adquiere este 'discurso de la igualdad' al cual han contribuido las transformaciones en el terreno económico, explorando las concepciones de género que se desprenden de las propuestas de uno de los organismos femeninos que surgen a comienzos de la década del 2000 y que tienen como ámbito de acción el mundo de los negocios y el emprendimiento.

En el presente trabajo abordamos los significados que mujeres jóvenes de la ciudad de Santiago de Chile, de entre 19 y 38 años y pertenecientes a las capas medias y altas, otorgan a la igualdad de género en la construcción de sus proyectos de vida y en sus prácticas cotidianas, en el ámbito familiar, educativo y laboral. A partir del análisis de 25 entrevistas semiestructuradas, realizadas entre 2014 y 2015 a mujeres profesionales y a estudiantes de universidades privadas y del Consejo de Rectores de las Universidades Chilenas (CRUCH), buscamos comprender algunos aspectos de la cristalización de normas, valores, imágenes y estereotipos respecto de los roles femenino y masculino que se han venido desarrollando en Chile durante las últimas décadas, y cómo se despliegan en esferas diferenciadas que se articulan sobre el eje de lo privado y lo público, en tanto involucran proyectos personales, relaciones familiares y de pareja.

El emprendimiento es una actividad económica que en Chile ha adquirido gran importancia y es promovida desde el sector público y privado. Uno de los aspectos que suelen destacarse es que contribuye al desarrollo económico, la innovación y la creatividad “sin distinciones de género”, y que resulta especialmente adecuada para las mujeres dado que les permite compatibilizar sus roles productivos y reproductivos. En este trabajo presentamos el análisis de entrevistas semiestructuradas realizadas a hombres y mujeres de la Región Metropolitana de Santiago, entre 21 a 58 años, que se autodefinen como emprendedores. El artículo se desprende de una investigación de carácter cualitativo realizada durante el año 2016 y se enfoca en la subjetividad emprendedora a partir de las experiencias y las ideas que las personas entrevistadas manejan sobre el emprendimiento, y particularmente, en la aparente neutralidad de género que involucra la actividad emprendedora y el sujeto emprendedor.

En el presente trabajo se analizan los significados que adquiere la igualdad de género en dirigentes estudiantiles, desde la perspectiva de mujeres que participan o participaron en los últimos cinco años en centros de estudiantes y/o federaciones de universidades chilenas públicas y privadas. Por una parte, se hace especial énfasis en los referentes familiares y motivaciones para participar en la vida política universitaria, y por otra, en las experiencias y desafíos que plantea ocupar espacios aparentemente neutros en términos de género. El trabajo se inscribe en una investigación en curso que se propone caracterizar los discursos públicos en torno al concepto de “igualdad de género” que emergieron en Chile a partir de la década de 1990, y su recepción en estudiantes universitarias y profesionales.