RESUMONeste trabalho iremos aprofundar um pouco sobre o Tumor Glioneural Difuso Leptomeningeo (DLGNT). Trata-se de uma doença ainda pouca conhecida em termos de fisiopatologia e tratamento, bem como sobre os processos que tornam o seu diagnóstico preciso. Nesse contexto, iremos abordar as mais recentes teorias sobre sua incidência, mecanismo de ação, e também mostrar quais os sintomas mais comuns da doença e como ela se desenvolve desde o inicío até sua fase final, demonstrando também o prognóstico reservado da doença. É de suma importância entender e aprofundar sobre os mecanismos que antecedem doenças raras, e com agressividade tão assertiva, para que assim, haja a possibilidade de intervir e descobrir meios de intervir precocemente, aumentando sobrevida e garantindo qualidade de vida.

RESUMO Introdução: O Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é um distúrbio psiquiátrico caracterizado por sintomas como falta de atenção e impulsividade, podendo afetar significativamente o comportamento da criança tanto em casa quanto no ambiente escolar. Esse trabalho teve por objetivo acrescentar achados teóricos que permitam os estudos sobre o tema em questão. Método: Foram utilizadas trinta e sete fontes bibliográficas, pesquisadas em sites acadêmicos, como Pubmed, Scielo e Diretrizes atuais. Resultados: Este estudo examina o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). Essa patologia caracteriza-se por sintomas como impulsividade, atenção facilmente desviada e hiperatividade, os quais podem se perpetuar na fase adulta em até 80% dos casos. Os critérios diagnósticos são baseados principalmente no DSM-V e classificam a doença em três classes: TDAH predominantemente desatento, TDAH predominantemente impulsivo/hiperativo e TDAH combinado. Existem formas psicoterápicas de tratamento, porém estudos informam que a associação ou mesmo o uso de psicoestimulantes de forma isolada têm mostrado melhores resultados, sendo os medicamentos mais usados a Ritalina® e o Concerta®, cujo composto-base é o Metilfenidato.O artigo também aborda o uso consciente do psicofármaco e a manutenção da ética médica nas suas prescrições, através de um diagnóstico preciso. Conclusões: Foi observado a necessidade de uma maior capacitação dos profissionais da saúde que estão em contato com crianças, com adolescentes e com adultos portadores do TDAH na sua vida diária. O estudo também enfatiza a importância do estabelecimento de critérios diagnósticos concretos para que o uso do metilfenidato seja realizado, ao mesmo tempo, de forma consciente e respeitando os princípios da ética médica.

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