A sala de aula é composta por uma grande diversidade de pessoas que possuem uma bagagem cultural própria. Cada indivíduo possui uma maneira de aprender e nos últimos anos surgiram pesquisas que identificam esses estilos ou perfis de aprendizagem. Em uma sistematização em forma de revisão bibliográfica objetivou-se identificar as variações dos perfis de aprendizagem dos alunos das diferentes áreas do conhecimento: humanas, exatas e biológicas, a fim de auxiliar no desenvolvimento de estratégias para flexibilizar os estilos de ensino dos professores na formação educacional dos alunos, visando melhores expectativas e resultados futuros. De modo geral, o estilo ativo e visual foi dominante nas áreas exatas e biológicas. Já nas humanas houve predominância do estilo reflexivo. Modelos híbridos e ponderados com aspectos relacionados às necessidades de cada área podem potencializar os alunos no processo de aprendizagem. Para os professores, conhecer os estilos de aprendizagem dos alunos pode ajudar no desenvolvimento de estratégias que aumentem a motivação e melhore o resultado das interações professor-aluno podendo refletir de forma positiva na redução da evasão escolar profissional.

O uso de corretivos em tanques de piscicultura tem a finalidade de alterar os valores do pH da água do tanque. Assim como na agricultura, a água da piscicultura deve possuir valores de pH ótimos para o desenvolvimento dos organismos aquáticos (fitoplancton e zooplancton) nela presentes e dos próprios peixes. Esta correção também pode assumir funções de expurgo, desinfecção ou mesmo de correção do solo do tanque para o desenvolvimento adequado de vegetação aquática submersa. Os produtos recomendados nesta operação são o calcário agrícola (dolomítico ou calcítico), a cal virgem e a cal hidratada. Sendo os dois últimos apenas recomendados para tanques ainda sem peixes.

O aquarismo se caracteriza pela formação de habitat dentro de um recipiente chamado de aquário, onde crescem, desenvolvem e se reproduzem peixes ornamentais. Uma das grandes causas do insucesso do aquarista amador é a não compreensão da complexibilidade deste ecossistema. O Objetivo deste trabalho é estudar os sistemas de filtragem, sejam mecânicos, químicos e/ou biológicos e evidenciar sua importância para o equilíbrio deste habitat.