Los tratamientos de día para pacientes con trastorno de personalidad han adquiridomayor fuerza en la última década debido a los esfuerzos por desarrollar tratamientos con mejor costo-efectividad. Los resultados de múltiples investigaciones en eltema han sido auspiciosos, aunque sin total claridad acerca de los ingredientes activosque contribuirían al cambio logrado. Con el fin de comprender la forma en queactúan estos tratamientos sobre el cambio terapéutico, este trabajo analiza la visiónsubjetiva de los terapeutas sobre la contribución particular y de conjunto de las diversasactividades que conforman uno de estos programas. Utilizando metodologíacualitativa, los resultados muestran el énfasis en la capacidad de reflexión y en lanominación de las emociones como dos aspectos esenciales que podrían contribuiral cambio en estos pacientes. Se discuten los datos por las implicancias que tienenpara las técnicas utilizadas en el programa.
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