This study investigated the water quality in an urban eutrophic reservoir in Northeastern Brazil, considering the influence of seasonality. Monthly, samples were collected in the sub-surface reservoir. The following abiotic variables were analyzed: temperature, pH, dissolved oxygen, apparent color, turbidity, conductivity, fluoride, total nitrogen, chlorides, total dissolved solids, total hardness, iron, copper, manganese, aluminum, chlorophyll-a and phaeophytin. Total and thermotolerant coliforms were analyzed according to APHA (2012). Cyanobacteria density was quantified through its biomass. The data were analyzed using one-way ANOVA and Pearson correlation test. Higher values mean phytoplankton biomass (26.3mm 3 .L -1 ) occurred in the dry season, especially Planktothrix agardhii and Geiterinema amphibium, which occurred in 100% of samples. High trophic state index was detected throughout the year. Seasonality exerted some influence on both biotic and abiotc variables, leading to changes in water quality of the reservoir.

ABSTRACT. This study investigated the effect of seasonality on the Cyanobacteria community in two tropical eutrophic reservoirs in northeastern Brazil. Monthly samplings were conducted in the sub-surface of reservoirs. The following abiotic variables were analyzed: apparent color, turbidity, conductivity, alkalinity, calcium, magnesium, sodium, potassium, sulfate, total phosphorous, ammonia, nitrate, nitrite, chlorides, total hardness and chlorophyll-a, according to APHA (2012). Cyanobacteria density was quantified through biomass. Data were analyzed using one-way ANOVA and Redundancy Analysis (RDA). Higher mean values of Cyanobacteria biomass occurred in the dry (9.9mm ) season in Jucazinho and Carpina reservoirs, respectively, especially Planktothrix agardhii, Cylindrospermopsis raciborskii and Geiterinema amphibium, which occurred in 100% of the samples. RDA analysis revealed that the variables nitrite, ammonia, conductivity, calcium, sulfate, chlorides and alkalinity influenced most the Cyanobacteria community in both reservoirs. High trophic state index was observed throughout the year. Seasonality affected both biotic and abiotic variables.Keywords: abiotic parameters, phytoplankton, seasonality.Comunidade de cianobactérias em dois reservatórios eutróficos e tropicais no nordeste do Brasil RESUMO. Este estudo investigou o efeito da sazonalidade sobre a comunidade de cianobactérias em dois reservatórios eutróficos tropicais no nordeste do Brasil. Mensalmente, amostras foram coletadas na subsuperfície dos reservatórios. Foram analisados os seguintes fatores abióticos: cor aparente, turbidez, condutividade, alcalinidade, cálcio, magnésio, sódio, potássio, sulfato, fósforo total, amônia, nitrato, nitrito, cloretos, dureza total e clorofila-a, de acordo com APHA (2012). A densidade de cianobactérias foi quantificada por meio de sua biomassa. Os dados foram analisados usando Anova (one-way) e Análise de Redundância (RDA). Maiores valores médios de biomassa de cianobactérias ocorreram na estação seca (9,9 mm ) nos reservatórios de Jucazinho e Carpina, respectivamente, especialmente Planktothrix agardhii, Cylindrospermopsis raciborskii e Geitlerinema amphibium que ocorreram em 100% das amostras. A análise de RDA revelou que os parâmetros nitrito, amônia, condutividade, cálcio, sulfato, cloretos e alcalinidade foram mais influentes na comunidade de Cyanobacteria em ambos os reservatórios. Elevado índice de estado trófico foi detectado durante todo o ano. A sazonalidade exerceu influência tanto nas variáveis bióticas como abióticas.Palavras-chave: parâmetros abióticos, fitoplâncton, sazonalidade.

ResumoEm busca de informações sobre a abordagem do tema Biotecnologia no Ensino de Biologia, iniciamos nossa pesquisa através da análise de livros didáticos. Aqui traçamos como objetivo analisar o espaço da abordagem do tema Biotecnologia em livros didáticos de Biologia aprovados pelo PNLD de 2015 de mesma autora para cada ano do Ensino Médio. Em razão da abrangência que envolve nosso tema de análise, optamos por estruturar nossa fundamentação teórica focando na história e impactos da Biotecnologia para melhor situarmos o tema e sua importância para a formação em Biologia na Educação Básica. A natureza de nossa pesquisa é do tipo quantitativaqualitativo de cunho descritivo interpretativo, que teve como instrumento de pesquisa uma ficha de análise elaborada em Excel 2010 para auxiliar no momento da avaliação em termos de: formas de apresentação, ocorrência por área de estudo da Biologia, temas e exemplos abordados e temas em potencial. Em termos de resultados, podemos afirmar que para cada ano do Ensino Médio, os temas e exemplos biotecnológicos relacionados ao paradigma clássico são mais explorados nos dois primeiros volumes da coleção, ao passo que o paradigma moderno da Biotecnologia, que envolve manipulação gênica, faz-se presente no último volume, em especial devido à presença do conteúdo Biologia Molecular. Além disso, percebe-se que há possibilidades para explorar temas da Biotecnologia em todos os anos do Ensino Médio. Desta forma, a coleção aqui analisada apresenta, apesar de defender uma concepção ampla de Biotecnologia, concentra este tipo de informação no último volume como parte de um capítulo do bloco de Biologia Molecular. O que nos leva a concluir que, no tocante à Biotecnologia, os livros didáticos dão muito enfoque a Biotecnologia Moderna.Palavras-Chave: Ensino de Biologia, Ensino de Biotecnologia, transposição didática. IntroduçãoNa atualidade, o papel do professor passa a ser compreendido como mediador da aprendizagem ao articular os conteúdos a serem ensinados presentes tanto no livro didático (LD) como em outras fontes de informações (artigos científicos e jornalísticos, por exemplo), objetivando a apropriação desse saber pelo aluno, tal processo faz parte de um todo maior conhecido como transposição didática (CHEVALLARD, 1991), que objetiva dá uma "nova cara" aos saberes científicos a serem utilizados pelas instituições de ensino, como é o caso das escolas.