El uso de plantas medicinales es una de las principales alternativas para el cuidado de la salud de los sujetos, especialmente en países megadiversos en cultura y riqueza herbolaria como el Perú, que a raíz de la pandemia ha exhibido un sistema de salud colapsado debido a una gran tasa de contagios por la COVID-19. El objetivo de esta revisión bibliográfica es describir el desarrollo de los conocimientos ancestrales y el uso de plantas medicinales, así como su uso en la prevención y tratamiento del COVID-19 en el Perú. Para ello, se realizó una búsqueda en 4 repositorios: Scielo, Redalyc, Dialnet y Google Escolar, seleccionando 22 estudios, en los que se evidencia que existe un alto desarrollo de la medicina tradicional, empleado el uso de plantas medicinales para menguar los efectos del COVID-19; además de fomentar su aplicación para fortalecer el sistema inmunitario como medida preventiva.

El objetivo fue demostrar la influencia del uso de foro virtual en la construcción de aprendizajes significativos, mediante una investigación del tipo transversal, descriptiva y correlacional sobre una población de 56 estudiantes de nivel secundaria pertenecientes a zonas rurales de la provincia de Abancay, Apurímac. Los resultados evidenciaron que una media del 49.43% alumnos considera que el uso de foros estimula la motivación, promueve la interacción y el autoaprendizaje, y una media de 55.35% considera que permite el desarrollo del aprendizaje significativo. Se puede concluir que el uso del foro virtual crea expectativas para incrementar los aprendizajes significativos y permite la retroalimentación, promoviendo el trabajo cooperativo entre los estudiantes.