Resumo: Apresentação do Dossiê Feminismos e Lesbianidades em Movimento: a visibilidade como lugar, que se coloca como lócus de fricções entre Academia e Movimentos sociais, ao ter como objetivo ir além das dicotomias entre ação e reflexão ou teoria e prática. Trata-se de um conjunto de textos elaborados em diálogo entre o grupo de autoras e suas diversas frentes de ação, com o desejo de reafirmar pesquisas realizadas na perspectiva dos Estudos Lésbicos Feministas e dos Feminismos Negro e Decolonial. Pretende-se, assim, com a escrita, ressaltar a amplitude e a excelência desses estudos, que expressam e potencializam pesquisa, docência, extensão, militância, ativismo e variadas ações, disposições e propósitos, no intercruzamento dos campos da Educação, da Arte e da Comunicação.

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Estudo sobre publicidade e relações de gênero é o tema do artigo. Considerando um referencial teórico feminista, são lembrados os 40 anos do Ano Internacional da Mulher e Pequim + 20, celebrados pela ONU em 2015, e a necessidade da garantia dos direitos das mulheres para garantir os direitos humanos. Nesse sentido, ressalta-se a importância da comunicação. É realizada uma revisão bibliográfica sobre a mulher na sociedade e a representação feminina na comunicação, em especial na publicidade, pensada junto à comunicação para a cidadania. A partir desses aportes, realiza-se uma análise de anúncio da cerveja Heineken e de reações a este. Desejamos contribuir para a reflexão sobre comunicação para a cidadania e relações de gênero, em prol da igualdade.

Este artigo pretende refletir sobre as experiências com educomunicação vivenciadas ao longo das oficinas de jornal impresso e de rádio que integram o corpo de atividades do projeto “Comunicação para a cidadania: tecnologias, identidade e ação comunitária”. As reflexões trazem debates voltados para a educomunicação, entendida como leitura crítica dos meios, e cidadania, a partir de suas bases teórica e metodológica, encontradas, em especial, nas obras de Paulo Freire e de Mario Kaplún. Para isso, busca-se visualizar o panorama traçado pelas ações realizadas em um semestre com quinze adolescentes, alunos de escola pública do bairro Santa Cândida da cidade de Juiz de Fora.

Resumo: O estudo faz uma breve análise histórica da situação da juventude no Brasil, abordando o tema da educomunicação, apontando-o como a metodologia do uso da comunicação, em especial do rádio, como instrumento para a contribuição do exercício da cidadania dos jovens, principalmente das classes populares, no Brasil. Apresenta algumas iniciativas como meios para se chegar a tal objetivo. É o caso do projeto Jornal e Rádio na UFJF: Território de Oportunidades, de cujos participantes foi realizada uma pesquisa quantitativa e qualitativa de resultados dispostos neste artigo. Palavras-chave: cidadania; comunicação comunitária; juventude, participação e rádio.