A experimentação no ensino de química tem sido destacada por diversos autores, uma vez que constitui recursos experimentais importantes que pode auxiliar na construção de conceitos, sendo essencial no processo de evolução conceitual. Com o crescimento da população tem aumentado em grande escala os números de veículos automotores e consecutivamente combustíveis. A adulteração de combustíveis tem aumentado vastamente, sendo um fator de grande preocupação para autoridades, sendo assim a Agência Nacional de Petróleo inspecionar os postos de todo o país. O combustível mais adulterado no país é a gasolina, sendo o mais utilizado pela população brasileira. Nesse contexto esse trabalho tem como objetivo determinar o percentual de álcool em algumas amostras de combustíveis comercializados em diversos postos do município de Floresta-PE.