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O objetivo geral desse trabalho é analisar os aspectos inovativos das Micro e Pequenas Empresas (MPEs) ganhadoras da edição 2018/2019 do Prêmio Nacional de Inovação (PNI). Como arcabouço teórico, foram utilizados conceitos de empreendedorismo, inovação e políticas públicas de apoio à inovação.  O estudo foi de natureza qualitativa, utilizando estudo de múltiplos casos, para tanto, foram pesquisadas as quatro empresas ganhadoras do prêmio na categoria micro empresa, realizando-se para a coleta de dados entrevistas semiestruturadas com os sócios das empresas, pesquisa documental e aplicação de questionário. Na análise dos dados utilizou-se a triangulação dos dados e a técnica de análise de conteúdo. Dentre os resultados, os sócios apresentaram papel relevante na condução das ações e direcionamento do tipo de inovação adotada, as organizações demonstraram uma cultura forte de inovação. Confirmou-se ainda a importância das políticas públicas de apoio a inovação nas MPEs.

Este trabalho tem como objetivo descrever uma ação que, ao considerar os princípios das metodologias ativas, foi planejada para a formação de multiplicadores a partir do desenvolvimento de ações colaborativas entre estudantes e professores de diferentes cursos de graduação da Universidade Federal de Pernambuco, campus Recife - PE. Como referencial teórico dissertou sobre as metodologias ativas e a sala de aula invertida, considerada pelos autores como um dos métodos que mais se aproximou da experiência. Por metodologias ativas compreendem-se as estratégias que levam em conta a realidade concreta e a necessidade de se trabalhar, além das questões técnicas, as emoções e as relações interpessoais (FERNANDES et al. 2005). Na metodologia, realizou-se observação da prática. Os resultados demostraram que ao longo de sete meses foi possível desenvolver um processo educativo transformador por meio da empatia, da colaboração e da experimentação.

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Este trabalho analisa a aplicabilidade do Scrum como metodologia de apoio ao desenvolvimento de produtos de informação. Aponta, no âmbito da Ciência da Informação, os pontos de convergência entre as temáticas: produtos de informação, inovação, gestão do conhecimento e metodologias ágeis a fim de provar a utilidade do Scrum como elo prático entre estes conceitos. Realiza um estudo de caso sobre a construção de um portal colaborativo de práticas e soluções em saúde, validando na prática a eficiência da utilização do Scrum como ferramenta de suporte ao desenvolvimento ágil de produtos de informação. Quanto a abordagem, caracteriza-se como um estudo qualitativo, de natureza aplicada. É uma pesquisa exploratória e descritiva, havendo interações diretas do autor com o desenvolvimento do produto de informação analisado. Como achados, desvela o Scrum como uma ferramenta a ser aplicada no desenvolvimento de produtos de informação inovadores.