Introdução: As alterações traumato-ortopédicas são um importante problema de saúde pública, por acometerem os sistemas muscular, ósseo e articular do corpo, necessitando de intervenção fisioterapêutica para seus tratamentos. Dentre as diversas opções de locais públicos e privados para reabilitação, destacam-se as clínicas-escola de Fisioterapia. Objetivo: O objetivo do presente estudo foi analisar os principais distúrbios traumato-ortopédicos atendidos na clínica-escola de uma instituição privada do município de Nanuque – MG, Brasil. Metodologia: Trata-se de uma análise documental onde foram analisados 118 prontuários de pacientes com alterações musculoesqueléticas atendidos na clínica-escola CASU do UNEC Campus Nanuque, durante os meses de fevereiro a dezembro do ano de 2021. Resultados: Observou-se que os atendimentos foram predominantemente de mulheres (73,08%) sendo idosas (51,29%). Registrou-se que de todos os prontuários analisados, houve predominância das patologias: fraturas de ombro, punho, joelho e tornozelo (25,64%), seguidos por lombalgia (19,23%), alterações osteomusculares pós-covid (12,82%) e tendinite de ombro (12,82%). Conclusão: Concluiu-se que os problemas musculoesqueléticos são uma das causas mais frequentes de procura por reabilitação em clínicas-escola, e no ano do presente estudo, fraturas, lombalgia, alterações osteomusculares e tendinite de ombro foram as principais causas de atendimento fisioterapêutico atendidos pelos estagiários do nono período do curso de Fisioterapia da UNEC Campus Nanuque.

A fratura é o resultado de força excessiva ou impacto sobre o osso, podendo ocorrer por ações tofonômicas, atividades da rotina, ou algum ato agressivo. Trata-se de um estudo de caso realizado no Centro Universitário de Caratinga -UNEC, no Centro de Assistência à Saúde da UNEC (CASU), em uma paciente com diagnóstico de fratura do quinto metatarso. Foram realizados quatorze atendimentos de fisioterapia ortopédica. O estudo foi caracterizado como descritivo e explorativo e o acompanhamento se deu por meio de sua comparação apresentada na ficha de evolução da paciente. Tomou-se como base as medidas registradas na anamnese, e, posteriormente, foram analisados os dados registrados no momento de alta da paciente, para fazer a correlação dos resultados obtidos com o atendimento fisioterapêutico. Após exame físico, constatou-se uma lesão no pé e tornozelo direito com hiperemia, relatando dor na palpação. No teste de encurtamento muscular foi diagnosticado encurtamento do músculo tríceps sural de musculatura do -MMII D. As queixas mais frequentes são a dor e a diminuição de amplitude de movimento. A fisioterapia possui um papel fundamental no processo de reabilitação dos pacientes que buscam por atendimento devido ao acometimento físico ligado à disfunção de movimento causado pela lesão. Notou-se, que com os procedimentos adequados e o tratamento fisioterapêutico, a paciente, que havia sofrido um trauma resultando na perda dos movimentos do membro e a força muscular, conseguiu restabelecê-los.

Introdução: A qualidade de vida é um conceito que vai de encontro aos principais fatores que a influenciam, sejam eles relacionados ao bem-estar, capacidade funcional, aspectos socioeconômicos, estado emocional, suporte familiar, estilo de vida, saúde, satisfação entre outros. Objetivo: O objetivo deste artigo é analisar a qualidade de vida dos acadêmicos de graduação dos cursos de Fisioterapia de uma instituição privada do município de Nanuque (MG). Metodologia: Trata-se de um estudo quantitativo, descritivo e exploratório, com amostra constituída por 23 acadêmicos do segundo período, 13 do quinto, 28 do sétimo e 19 do nono período. Após aplicação do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE). Foi utilizado um questionário adaptado baseado no questionário Short Form-36 (SF-36). Resultados: Observou-se o predomínio de participantes do sexo feminino (90,36%), faixa etária entre 20 a 22 anos (57,33%). A percepção geral de Qualidade de Vida (QV) foi de 44,58%, resultado que os classifica com boa qualidade de vida. A maior parte não se sente nada limitados em realizar atividades da vida diária, no entanto, a saúde física e emocional interfere um pouco nas atividades sociais com familiares e amigos. Conclusões: Com os resultados obtidos nesse estudo mostraram que, os estudantes de Fisioterapia apresentam uma boa percepção de sua qualidade de vida, porém podem vir a desencadear fatores estressores no decorrer da graduação.

Introdução: O câncer de mama é uma doença comum entre as mulheres, e tem se tornado um problema de saúde pública mundial. Os dados estatísticos atuais indicam a prevalência de mortalidade em mulheres acometidas pelo câncer de mama (INCA, 2022), o qual pode ser minimizado pela prática do autoexame, visto que o mesmo facilita o diagnóstico precoce. Objetivo: O objetivo desde estudo foi investigar o conhecimento e a prática das universitárias do Curso de Fisioterapia do UNEC, na cidade de Nanuque/MG sobre o autoexame das mamas. Metodologia: Trata-se de um estudo descritivo exploratório de cunho quantitativo, realizado através de um estudo de caso com 64 universitárias do curso de Fisioterapia do turno noturno. Resultados: Notou-se que em relação ao conhecimento das universitárias, 96% sabem sobre o assunto e 4% afirmaram não saber do que se trata. Na frequência de realização do autoexame, 8% responderam mensalmente, 6% semestralmente, 5% anualmente e 81% não realizam, sendo que, 80% dessa amostra estudada não realizam por esquecimento, 16% são devido ao medo, e 5% por só confiam no médico. A pesquisa apontou que 94% das universitárias reconhecem a importância desta prática, porém, muitas vezes não sabem ou não se lembram de realizá-la, e outras a praticam de maneira inadequada. Conclusão: Os resultados obtidos nesse estudo mostraram a necessidade de investir em políticas públicas de saúde que informem e incentivem a prática do autoexame das mamas, visando diminuir os índices de mortalidade do câncer de mama.