In his paper Ethnicity as Cognition (2006), Rogers Brubaker held that cognitive psychology can enrich the understanding of the practices of categorisation that underpins ethnicity, nationhood and race. I shall argue that the philosophical debate concerning the different types of explanation in social sciences – the explanations based on reasons and the explanations based on causal mechanisms – can throw some light on this issue. To analyse beliefs requires use of both approaches. It can be shown with the classical opposition between an ethnic and a civic conception of national belonging which derives from a reason-based approach. The causal mechanism approach underlying cognitive psychology can offer alternative models accounting for national self-understanding, notably the prototype model of categorisation. I confront empirically these two theories – the ethnic civic dichotomy and the prototype model – using the issp data from 2003 and evidence the advantages and shortcomings of each theory.

Les catégorisations ordinaires de l'espace social français Une analyse à partir d'un jeu de cartes Jérôme DEAUVIEAU Étienne PENISSAT Cécile BROUSSE Cyril JAYET Résumé. Si de nombreux travaux interrogent la capacité des nomenclatures socioprofessionnelles à objectiver les divisions de l'espace social, plus rares sont ceux qui étudient leur correspondance avec les catégorisations ordinaires mobilisées par les Français pour penser la société. À partir d'un « jeu de cartes », inspiré de l'enquête de Luc Boltanski et Laurent Thévenot de 1982, cet article a pour objectif de décrire ces catégorisations ordinaires. Menée auprès d'un échantillon de 547 individus, notre enquête montre la présence de logiques communes et de variations typiques au sein des classements, a priori très différenciés, que les individus opèrent. Les catégorisations de l'espace social français s'appuient majoritairement sur le critère de la profession-qu'il soit décliné selon une logique hiérarchique (en distinguant salariés et non-salariés, puis en opérant un classement interne au salariat), ou selon une logique d'activité (par métiers et secteurs d'activités)-, et confirment une forme d'intériorisation des découpages officiels du monde social. Mots-clés. CATÉGORISATIONS ORDINAIRES-CLASSIFICATION-PROFESSIONS ET CATÉGORIES SOCIOPROFESSIONNELLES-EXPÉRIMENTATION-QUANTIFICATION Les controverses scientifiques des années 1990-2000 sur les classes sociales dans la plupart des pays européens, qu'elles envisagent leur « mort » (Clark et Lipset, 1991 ; Evans, 1995), leur « retour » (Chauvel, 2001 ; Bouffartigue, 2004) ou leur « avenir prometteur » (Goldthorpe et Marshall, 1992) se sont souvent déroulées conjointement à un questionnement sur les taxinomies utilisées pour classer, hiérarchiser, distinguer et comptabiliser les professions et les groupes Revue française de sociologie, 55-3, 2014, 411-457 Cette enquête, qui fait partie d'un ensemble de travaux du Centre Maurice Halbwachs (CMH-CNRS) sur la compréhension du Projet européen de classification socio-économique (ESeC) commandés par l'INSEE (division Emploi) et financés par Eurostat dans le cadre d'une convention INSEE/Eurostat, a bénéficié du soutien du programme ANR « Sciences, technologies et savoirs en sociétés. Enjeux actuels, questions historiques » sur la période 2010-2013. Une collaboration étendue a permis la collecte des données et l'analyse d'un matériau statistique peu habituel. Nous tenons tout particulièrement à remercier l'ensemble des collègues qui sont intervenus pour leurs nombreux conseils et la relecture des versions antérieures de ce texte :

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This paper proposes a cognitive approach that focuses on the cognitive representations that underpin public support for the European Union. Its objectives are threefold: (1) to describe systems of representation associated with support for the EU; (2) to illustrate the importance of less commonly studied representations, such as liberal cosmopolitan representations; and (3) to demonstrate that at the beginning of the 2000s, the EU often represented greater economic prosperity and/or social protection for many Central, Eastern and Southern European countries, although the situation has changed significantly since then. This paper uses Eurobarometer data from 2004 to 2017 as well as multilevel models to examine how cognitive representations of the EU can explain public support for the EU, including variations across countries.