Peningkatan kualitas tenaga pendidik merupakan salah satu masalah penting dan dianggap perlu untuk mendapatkan perhatian dan penanganan yang serius dari berbagai pihak yang terkait. Hal ini berhubungan erat dengan kepemimpinan dan manajemen sekolah. Secara umum penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang manajemen kepemimpinan kepala sekolah sebagai manajer dalam upaya meningkatkan kualitas kerja tenaga pendidik yang ada di SDN Sunia II Talaga Kabupaten Majalengka. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Penelitian ini mendeskripsikan tentang peranan kepala sekolah dalam upaya meningkatkan kualitas tenaga pendidik. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan, strategi kepala sekolah SDN Sunia II Majalengka dalam upaya meningkatkan kualitas tenaga pendidik adalah dengan melakukan strategi kolaboratif. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan, strategi kepala sekolah SDN Sunia II Talaga Majalengka dalam upaya meningkatkan kualitas tenaga pendidik adalah dengan melakukan strategi kolaboratif.

Many technologies are constantly evolving to facilitate teaching and learning. The presence system became an obstacle in practicality and recording to a central server in STMIK Mardira Indonesia that has hundreds of students, especially if the presentation is done manually, requiring considerable time and providing opportunities for human error. System Presence Development Lecturer and Student using CodeIgniter Framework-based QR Code using the programming language PHP, JavaScript, jQuery. The method used, namely, observation, interview, literature, and systems development, is used using the model of requirements, analysis, design, implementation, and testing. It can be concluded that the system has been perfected following the schedule of lectures and the system can process data with both faculty and students.