Anotacija. Pastaraisiais dešimtmečiais tarptautiniuose šokio tyrimuose įsitvir-tinusios naujos nuostatos skatina kritiškai peržiūrėti lietuvių choreografinio folkloro tyrinėjimus ir įvertinti juos tarptautiniame kontekste -lyginant su šokio antropologijos, šokio etnologijos ir šokio folkloristikos (arba etnochoreologijos) pasiekimais. Lietuvių choreografinio folkloro tyrimai prisišlieja prie Europos šokio folkloristikos mokyklos (labiausiai atitinka jos 1960-1980 m. laikotarpį), daugiausia dėmesio tenka klasifikavimui, struktūrinei analizei, regioninių ypatumų nustatymui, todėl šokis dažniausiai tyrinėjamas kaip atskiras objektas. Kai kuriuose pastarųjų metų darbuose pastebimi ir antropologiniai aspektaidaugiau dėmesio skiriama kontekstui fiksuoti, pateikėjų požiūriui, sąvokoms ir terminijai išsiaiškinti (emic aspektas), taikomi semantinės struktūralistinės analizės metodai, nagrinėjamos šokio funkcijos, prasmės, improvizacijos ir stiliaus, šokio judesio terapijos temos. Lietuvių choreografinio folkloro tyrimus gerokai apsunkina tai, kad sunyko gyvosios tradicijos tęstinumas, o archyvinė etnochoreografijos medžiaga sukaupta nekokybiškai, neatitinka nei šokio folkloristikos, nei šokio antropologijos reikalavimų. Taip pat abejonių kelia dabartinė lietuvių choreografinio folkloro klasifikacija, sudaryta neatsižvelgus į liaudyje gyvavusią terminiją ir vietos tradicijas, remiantis vien etic aspektu -tyrinėtojų požiūriu bei susikurtomis prielaidomis. Pagrindiniai žodžiai: choreografinis folkloras, metodologija, šokio antropologija, šokio folkloristika, etnochoreologija, lauko tyrimai, funkcija, kontekstas, stebėjimas dalyvaujant, tiesioginis stebėjimas, emic ir etic aspektai, evoliucionizmas, klasifikavimas, struktūrinė analizė, semiotika, struktūralizmas.Abstract. Entrenched new provisions in the international dance studies over past few decades suggest a critical review of the investigations of choreographic folklore in Lithuania by integrating the comparison of the foreign achievements in dance anthropology, dance ethnology, and dance folkloristics (or ethnochoreology). The Lithuanian choreographic folklore research has been largely consistent with the European school of dance folkloristics (especially between the periods of 1960-1980) because its main focus lies on classification, structural analysis, and the determination of the regional features. Moreover, dance is mostly studied as a separate object. Several anthropological aspects have been observed in a few recent studies. There has been more emphasis put on to the context, the amplification of approaches, concepts, and terminology (the emic aspect). The methods of semantic structural analysis have been put into practice, and more investigation completed on the themes of dance function, sense, style and improvisation, and dance movement therapy. The research of Lithuanian choreographic folklore has been greatly complicated by the fact that the continuation of living tradition has declined. Besides that, the archival material of ethnochoreography has been coll...

Lietuvos muzikos ir teatro akademija (Lietuva) ANOTACIJAStraipsnyje nagrinėjama kultūrinio turizmo sąveika su etnine kultūra, su tuo susijusio švietimo poreikis, būklė ir plėtros galimybės Lietuvoje, jau sukurtų etnokultūrinio ugdymo turinio gairių sąsajos su kultūriniu turizmu. Iškeliama problema -tarptautinės ekspertų išvados nurodo, kad švietimas ir mokslas yra kultūrinio turizmo plėtros pagrindas, bet Lietuvoje į tai nepakankamai atsižvelgiama. Pateikiami siūlymai, kaip didinti etninės kultūros ugdymo ir kultūrinio turizmo plėtros sąveiką: įtvirtinti Lietuvoje privalomą etnokultūrinį ugdymą bendrojo lavinimo mokyklose, į aukštojo mokslo studijų programas įtraukti etninės kultūros pedagogų rengimą, integruoti etninę kultūrą į turizmo specialistų rengimą ir patobulinti turizmą reglamentuojančius teisės aktus, papildant kultūrinio turizmo plėtrai būtinais aspektais. PAGRINDINIAI ŽODŽIAI: etninė kultūra, ugdymas, kultūrinis turizmas.