O trabalho objetivou investigar o acesso, e a experiência, em eventos culturais, pagos e gratuitos, sob a ótica dos participantes, e compará-los. Para tanto, foram realizadas entrevistas semiestruturadas em profundidade com dois grupos distintos, um de evento pago e um de evento gratuito obtendo-se uma amostra de 20 respondentes, de acordo com o critério estabelecido por Minayo (1992), sendo 10 de um evento pago, realizado em Inhotim, e 10 de um evento gratuito, realizado em comunidades de baixa renda, chamado Descontorno Cultural. A metodologia utilizada é a qualitativa, com tipologia descritivo-exploratória. Os dados foram tratados por meio da análise de conteúdo de Bardin (2011), com categorias pré-definidas baseadas nas três vertentes da Teoria da Identidade Social (SIT), defendida por Vinarean (2013): categorização social, identificação social e comparação social. Os resultados indicaram que o acesso a eventos está relacionado ao poder aquisitivo e à consequente possibilidade de pagá-lo. No entanto, sob a ótica da SIT, há similaridade entre as razões sociais para participação, independentemente da gratuidade ou não do evento. Palavras-chave: eventos culturais; análise de conteúdo; teoria da identidade social (SIT).

Uma rotina de lazer pode ser fortalecida ou enfraquecida pela influência dos processos de atenção plena, envolvimento, engajamento com um ambiente ou com uma atividade que está sendo realizada (Langer, 2014). Adicionalmente, o uso do espaço público e a promoção de eventos culturais, esportivos e de entretenimento nesses locais vêm aumentando. Esse estudo investiga as experiências dos visitantes em evento realizado no Parque Municipal da cidade de Belo Horizonte, o Festival Vibra, que contemplou música, arte e esporte. No intuito de compreender como o nível de mindfulness [atenção plena] influencia a participação e o envolvimento em um festival, foram realizadas 19 entrevistas em profundidade com participantes do evento. A coleta foi realizada dia 2 de setembro de 2017, por meio de roteiros semiestruturados, e os dados analisados seguindo a Análise de Conteúdo. Os resultados apontam que a atenção plena e consciente pode contribuir para experiências mais positivas, uma maior imersão e interação com evento, indicação e revisitação futura. Os sentimentos de pertencimento bem como de identificação com o local mostraram-se influenciadores de mindfulness.

O objetivo deste estudo é aprofundar no entendimento dos antecedentes de satisfação de visitantes em museus. Para isso, utilizou-se a teoria do comportamento do consumidor aprofundando em conceitos como a qualidade percebida e a experiência cultural em museus. A variável valor social foi acrescida à escala HISTOQUAL para mensurar aspectos sociais relativos à satisfação. Um questionário presencial foi aplicado com os visitantes do Instituto Inhotim, em Brumadinho (MG). Os autores demonstram que os construtos tangíveis, responsividade, comunicação e valor social explicam cerca de 38% da satisfação do público. Esta pesquisa contribui para estudos em antecedentes de satisfação de visitantes em museus e com a evolução da HISTOQUAL, escala focada em avaliar a qualidade de lugares históricos, ao aplicá-la em um contexto de brasileiro.