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O objetivo deste artigo é investigar as condições de trabalho de docentes atuantes no Ensino Médio a partir de dados de um survey (realizado em 2009 e de domínio público) sobre a docência na Educação Básica em sete estados: ES, GO, MG, PA, PR, RN e SC. O referido survey constituiu na realização de mais de nove mil entrevistas, cuja coleta de dados foi realizada por meio de um questionário estruturado, porém, o presente artigo analisa dados específicos de um quantitativo de 1.805 sujeitos. Esses foram selecionados – considerando o cômputo geral – a partir dos seguintes critérios: atuavam como professoras(es), prioritariamente, no Ensino Médio ou concomitantemente no Ensino Fundamental. As variáveis selecionadas dos questionários estão atreladas a um dos conceitos mobilizados por este artigo – condições de trabalho – desse modo, foram elencadas aquelas que informassem os atributos sociais, a situação funcional, a formação (inicial e continuada), a carreira e as perspectivas futuras quanto à profissão docente. Entre as várias constatações, destacam-se a predominância do sexo feminino, com mulheres que desenvolvem tarefas domésticas concomitantemente à docência, indicando uma sobrecarga de trabalho, e a concentração de docentes nas faixas etárias mais elevadas, endossando o fenômeno de envelhecimento da profissão. E que a valorização da profissão, sob a ótica dos sujeitos, dar-se-á pela conjugação entre remuneração, carreira, condições de trabalho e formação continuada.

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Resumo:Este presente artigo visa explanar sobre a escravidão em Maceió ao longo da segunda metade do século XIX. Para tanto, abordaremos o quotidiano como local de resistência de escravos e africanos livres perante a hegemonia senhorial. Como característica das cidades brasileiras oitocentistas, a presença da escravidão era marcante na vida social maceioense, tendo uma grande população de escravos, libertos, africanos livres e homens livres pobres circulando diariamente pelas ruas, becos e praças, fixando-se nos arredores da cidade, desenvolvendo seus arranjos de sobrevivência, buscando contrapor a hegemonia senhorial, delineando o viver urbano maceioense ao longo do século XIX. Dentro deste cenário, a presença de mulheres negras foi uma constante; elas teceram vivências nas ruas e praças da capital alagoana, compondo a paisagem urbana com seus costumes e inseridas num contexto de escravidão citadina. Desta maneira, foram fundamentais para a ordem doméstica e ao pequeno comércio. Palavras-chaves: Escravidão, Quotidiano e Resistência. Abstract:This present article aims to explain about slavery in Maceio during the second half of the nineteenth century. To do so, we discuss the everyday as a site of resistance of slaves and free Africans before the hegemony manor. Characteristic of nineteenth-century Brazilian cities, the presence of slavery was remarkable in social maceioense, having a large population of slaves, freedmen, free Africans and poor freemen circulating daily in the streets, alleys and squares, settling on the outskirts of the city, developing their arrangements, seeking survival counteract the hegemony manor, delineating urban living maceioense throughout the nineteenth century. Within this scenario, the presence of black women was a constant: they wove experiences in the streets and squares of the capital of Alagoas, composing the cityscape with its customs and inserted in a context of slavery city. Thus, were fundamental to the domestic order and small businesses.

Os estudos sobre o Brasil do século XIX vêm demonstrando que “o ‘povo’ se levantou em boa parte do Império”, sendo que as populações africanas e seus descendentes na diáspora tiveram protagonismos em quase todos os episódios “sediciosos” que ocorreram neste período, muitos dos quais ainda não tiveram uma maior atenção por parte dos historiadores. Um deles, é o movimento contrário a “lei do cativeiro”, ocorrido entre 1851 e 1852 em algumas províncias nordestinas, que causou um abalo nas autoridades do Império do Brasil. Após os negros papa-méis, em Alagoas e Pernambuco, estourou o “Ronco da Abelha”, episódio que ficou mais conhecido como revolta ou guerra dos “marimbondos”. O objetivo deste artigo é analisar a maneira como as autoridades alagoanas receberam e agiram perante o caos que se instalou na província entre fins de 1851 e início de 1852. A documentação utilizada concentra-se em algumas notícias do periódico <em>Diário de Pernambuco</em> referente a Alagoas, e nas falas de autoridades presentes nos relatórios provinciais entre 1850-1855, principalmente a de José Bento da Cunha e Figueiredo, dirigida a Assembleia Legislativa da Província de Alagoas, em abril de 1852.