Considerando a importância de divulgar e fornecer conhecimentos essenciais aos alunos do ensino médio técnico sobre a propriedade intelectual, vinculada à inovação e ao empreendedorismo, o objetivo geral do trabalho foi analisar como o ensino técnico, em Institutos Federais de Educação, trata do tema no âmbito curricular. A pesquisa baseou-se na coleta de dados primários (levantamento bibliográfico) e em pesquisa documental. Constatou-se uma lacuna curricular no ensino médio técnico nos Institutos Federais, com relação à abordagem da propriedade intelectual. Devem ser criadas disciplinas específicas tratando do tema, além de atividades curriculares que permitam oferecer conhecimentos aos discentes, capacitando-os para que reconheçam a importância de se proteger a atividade criadora como inovação e base do empreendedorismo. O produto final da pesquisa foi a elaboração de uma história em quadrinhos, como instrumento que pode despertar o interesse dos alunos sobre o tema, considerando o caráter informativo dinâmico, simples, mas com efetivo potencial educacional.

<p>Este trabalho tem como questão principal verificar as ações desenvolvidas pela incubadora do CIDE quanto à proteção da propriedade intelectual, portanto, pretende observar se, em meio a esse processo de incubação, as empresas estariam preocupadas em proteger esses ativos. Foi empregado como método de pesquisa o bibliográfico, documental e de campo. De acordo com a pesquisa realizada e de todos os pontos levantados, pode-se concluir que a equipe da incubadora e as das empresas residentes devem ser qualificadas para tratar dos ativos de PI desenvolvidos durante o processo de incubação, criando assim um ambiente favorável à proteção e transferência de tecnologia. Transferência de tecnologia é o meio pelo qual um conjunto de conhecimentos, habilidades e procedimentos aplicáveis aos problemas da produção são transferidos, por transação de caráter econômico ou não, de uma organização a outra, ampliando a capacidade de inovação da organização receptora.</p>

Este trabalho tem como questão principal verificar as ações desenvolvidas pela incubadora do CIDE quanto à proteção da propriedade intelectual, portanto, pretende observar se, em meio a esse processo de incubação, as empresas estariam preocupadas em proteger esses ativos. Foi empregado como método de pesquisa o bibliográfico, documental e de campo. De acordo com a pesquisa realizada e de todos os pontos levantados, pode-se concluir que a equipe da incubadora e as das empresas residentes devem ser qualificadas para tratar dos ativos de PI desenvolvidos durante o processo de incubação, criando assim um ambiente favorável à proteção e transferência de tecnologia. Transferência de tecnologia é o meio pelo qual um conjunto de conhecimentos, habilidades e procedimentos aplicáveis aos problemas da produção são transferidos, por transação de caráter econômico ou não, de uma organização a outra, ampliando a capacidade de inovação da organização receptora.