ResumoA proposta deste estudo foi realizar um levantamento da performance dos acadêmicos bolsistas da área de planejamento 3.2, traçando sua trajetória até a apresentação na Jornada Científica dos Acadêmicos Bolsistas da Secretaria Municipal de Saúde no período de 2010 a 2016. A coleta de dados se deu nos arquivos do Centro de Estudos da área. Nestes seis anos, foram produzidos 198 trabalhos com 38 enviados à jornada. Procurou-se abranger a produção de trabalhos, as instituições de ensino, as graduações e os eixos temáticos. Conclui-se que este trabalho pode auxiliar na reflexão de que é necessário maior incentivo para a produção de conhecimento nos estágios curriculares. Palavras chaveAcadêmico bolsista, estagio curricular, graduação, modalidades AbstractThe purpose of this study was to perform a survey of the performance of academic scholarship holders in the planning area 3.2, tracing their trajectory to the presentation at the Scientific Journey of the Academic Scholars of the Municipal Health in the period from 2010 to 2016. Data collection took place in the archives of the Center of Area Studies. In these six years, 198 works were produced with 38 envoys the journey. It was sought to cover the production of jobs, educational institutions, graduations and thematic axes. It is concluded that this work can help in that greater encouragement is required for the production of knowledge in the curricular activities.