No abstract

No abstract

Введение: настоящее исследование посвящено изучению понятия, содержания и правил построения базового элемента уголовного закона – статье. В период непрекращающегося реформирования уголовно- го законодательства актуальным является вопрос о технике построения непротиворечивого нормативного правого акта, надлежащим образом регулирующего общественные отношения. В доктрине уголовного пра- ва предложены различные рекомендации по конструированию структурных элементов уголовного закона. Материалы и методы: нормативную правовую базу исследования составили уголовные кодексы совет- ского периода, действующий уголовный закон. В качестве эмпирической базы выступают судебная практи- ка и официально опубликованная судебная статистика. При проведении исследования и формулировании выводов применены диалектический метод, общенаучный, сравнительный метод, исторический, систем- но-правовой, формально-логический, сравнительного правоведения, а также социологические методы. Результаты исследования: определены понятие, содержание статьи Особенной части уголовного за- кона. Изучены возможные виды статей. Предложены авторские классификации по различным основани- ям. Обозначены правила и тенденции в построении статей современного уголовного закона. Обсуждение и заключения: в работе отражены проблемы, требующие дальнейшего обсуждения, свя- занные с построением Особенной части уголовного закона. Обозначена необходимость выработки кон- цепции построения логичного, лаконичного и научно обоснованного уголовного закона. Сформулирова- ны некоторые рекомендации по построению изучаемого структурного элемента.

A large number of studies have been conducted on the information behaviour and needs of vulnerable groups, especially victims of family violence during (quasi)emergencies and the role of NGOs in providing assistance to their users. Still, in the Republic of Croatia, it is an unexplored area. The lack of research was the reason for conducting a broader study in the Republic of Croatia that would enable a deeper understanding of the described topic. The aim of this study is to fill the gap on the role of NGOs in providing the necessary information to their users in order to identify the best ways and communication channels through which victims who have experienced family violence can access the necessary information in everyday life. The purpose of this study is to investigate the problems encountered by employees of NGOs in accessing and using information from the immediate environment during COVID-19, especially relevant information for preserving and protecting the rights of persons exposed to family violence and potentially other vulnerable groups. Efforts are being made to investigate the experiences and knowledge of NGO professionals regarding the violent victimisation of their users and COVID-19 as a potential criminogenic factor in the occurrence of family violence. A qualitative focus group method was used in the research. Focus groups were conducted from September 2020 to December 2021 in five different cities among NGO employees dealing with the protection of victims of family violence. Given the lack of research on the topic, the research results contribute to the theoretical and practical reflection on the role of NGOs in providing the necessary information to its users at the national and international levels. In the scientific sense, the conducted research opens the way for further research and increases awareness of this topic in the community.

Cilj / svrha. S obzirom na nedovoljnu istraženost teme pravnog knjižničarstva u Republici Hrvatskoj, cilj je rada bio uvidom u pregled svjetske literature dobiti dublji uvid u razumijevanje konteksta pravnog knjižničarstva i potrebnih kompetencija knjižničara za rad u pravnim knjižnicama s obzirom na današnje zahtjeve tržišta rada, promjene u visokoškolskom obrazovanju te nagli i brzi razvoj informacijsko-komunikacijske tehnologije. Svrha je rada skrenuti pozornost na važnost razvijanja specifičnih kompetencija i vještina za rad u pravnim knjižnicama te važnost poimanja holističkog i interdisciplinarnog pristupa pravnom knjižničarstvu, kao i na važnost cjeloživotnog obrazovanja pravnog knjižničara. Iz navedenoga proizlaze sljedeća istraživačka pitanja: što obuhvaća pojam pravnog knjižničarstva, tko su pravni knjižničari, koje kompetencije i vještine moraju posjedovati za rad u pravnim i srodnim knjižnicama te što poslodavci očekuju od pravnog knjižničara s obzirom na zahtjeve današnjeg tržišta rada? Pristup / metodologija. Korištena metodologija obuhvatila je kvalitativni pristup u istraživanju, koji je obuhvatio metodu analize sadržaja. Jedinica analize bila je informacija o znanjima, kompetencijama i vještinama knjižničara u pravnim knjižnicama. Rezultati. Analizom pregleda literature može se uočiti da bi s obzirom na današnje zahtjeve tržišta rada knjižničari koji rade u pravnim knjižnicama trebali pored knjižničarskih znanja posjedovati i znanja iz područja prava te razvijati potrebne cjeloživotne kompetencije i vještine, kao što su razvijanje pedagoških kompetencija, vještine informacijske i informatičke pismenosti te unapređivanje stručnih vještina kao bitnih preduvjeta za ispunjavanje mnogobrojnih zahtjeva radnog mjesta. Praktična primjena. Na praktičnoj razini daju se smjernice o važnosti stvaranja kompetencijskog profila knjižničara zaposlenih u pravnim knjižnicama. Originalnost/vrijednost. Na teorijskoj razini, s obzirom na mali broj objavljenih radova i nedovoljnu istraženost teme pravnog knjižničarstva u Republici Hrvatskoj, daje se detaljniji uvid u kontekst pravnog knjižničarstva i rada pravnog knjižničara.