AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengamati pengaruh penggunaan multimedia interaktif terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa. Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 4 Tangerang tahun ajaran 2014/2015 kelas VIII. Berdasarkan hasil perhitungan statistik kemampuan pemahaman konsep matematis siswa yang menggunakan multimedia interaktif dengan metode penelitian quasi eksperimental menunjukkan bahwa rata-rata kelas eksperimen lebih tinggi daripada kelas kontrol. Hasil penelitian menunjukan bahwa multimedia interaktif ini berpengaruh terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa. Kata Kunci: Multimedia Interaktif, Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis PENDAHULUANMatematika sebagai salah satu bidang studi yang diajarkan di lembaga pendidikan formal merupakan salah satu bagian penting dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan.Pelajaran matematika adalah suatu pelajaran yang berhubungan dengan banyak konsep.Konsep merupakan ide abstrak yang dengannya kita dapat mengelompokkan obyek-obyek kedalam contoh atau bukan contoh. Konsep-konsep dalam matematika memiliki keterkaitan satu dengan yang lainnya. Saling keterkaitannya antar konsep materi satu dan yang lainnya merupakan bukti akan pentingnya pemahaman konsep matematika. Karenanya, siswa belum bisa memahami suatu materi jika belum memahami materi sebelumnya atau materi prasyarat dari materi yang akan pelajari.Beralasan sifat matematika yang abstrak, tidak sedikit siswa yang masih menganggap matematika itu sulit. Hal ini sesuai dengan yang dikemukakan Russefendi bahwa "terdapat banyak anak-anak setelah belajar matematika bagian yang sederhana, banyak yang tidak dipahaminya, dan banyak konsep yang dipahami secara keliru. Matematika dianggap sebagai ilmu yang sukar dan banyak memperdayakan" (Surya, 2012: 2)

<p>Selada merupakan sayuran daun yang banyak diminati dan memiliki nilai ekonomis yang tinggi. Dengan nilai ekonominya yang tinggi ini, selada dapat menjadi alternatif sumber tambahan pendapatan bagi keluarga. Tujuan penelitian ini yaitu untuk menganalisis kelayakan usaha budidaya hidroponik selada skala rumah tangga. Indikator analisis finansial yang digunakan terdiri dari, <em>net present value</em> (NPV), <em>payback period</em> (PP), dan <em>net</em> B/C. Penelitian dilakukan di Kelurahan Grendeng, Kecamatan Purwokerto Utara, Kabupaten Banyumas pada September hingga Desember 2019. Indikator kelayakan finansial menunjukkan nilai NPV sebesar Rp. 24.130.112,00; <em>net</em> B/C sebesar 3,51; dan PP yaitu 2 bulan 28 hari. Hasil tersebut menjelaskan bahwa budidaya hidroponik selada skala rumah tangga layak untuk dilakukan.</p>

Some countries in Europe have passed laws that require every company to have a woman on the company's board of directors. Asia still does not have legislation as in some countries in Europe, so women's board office companies in Asia are small or nonexistent. In this study, board diversity was measured by 4 variables; these are gender diversity, age of director, director's educational background, and outside director, with board size and firm size as control variables, while firm performance is measured by using return on asset. The population in this study was companies included in Forbes Asia's 50 Best Big Public Companies of 2014-2016. The results show that board diversity does not affect the performance of the company.

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemahaman konsep fisika peserta didik kelas X IPA SMA Negeri 1 Manokwari melalui pembelajaran online. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey dengan menggunakan instrumen berupa tes. Teknik penentuan sampel yang digunakan adalah purposive sampling dengan sampel uji coba instrumen sebanyak 66 peserta didik dari 2 kelas yang pertama menyelesaikan materi dan sampel penelitian sebanyak 219 peserta didik dari 7 kelas lainnya. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa tes pemahaman konsep fisika yang dibuat dan disusun dengan memperhatikan proses kognitif pemahaman konsep yang terdiri dari 17 pertanyaan yang sudah valid. Hasil analisis menunjukkan kemampuan pemahaman konsep fisika peserta didik kelas X IPA di SMA Negeri 1 Manokwari pada materi hukum Newton tentang gerak lurus tersebar ke dalam lima kategori. Kategori sangat tinggi sebanyak 4%, kategori tinggi sebanyak 20%, kategori sedang sebanyak 39%, kategori rendah sebanyak 25% dan kategori sangat rendah sebanyak 12%. Pemahaman konsep fisika yang paling terlihat adalah pada proses kognitif menafsirkan dengan persentase peserta didik berkemampuan sangat tinggi dan tinggi sebesar 57,1%.

This research was located at Yu Mudah’s tempe chips MSME in Pliken Village, Kembaran District, Banyumas Regency. This research was conducted using project evaluation approach to determine the costs, revenues, and financial analysis (Net Present Value (NPV), Profitability Index (PI), Internal Rate of Return (IRR), and Payback Perioed (PBP)), so it can be seen as feasibility or unfeasibility business that has been run by the UKM. The data used are primary data from interviews with business owners.The analysis of data include the costs, revenues,and financial analisys (NPV, PI, IRR, and PBP).The results showed that the invesment cost amount of Rp. 19.685.000,00 over the life of the project (10 years), fixed costs and variabel costs amounting to Rp. 10.693.500,00 and Rp. 217.175.000,00 for each year. Revenues each year amounting to Rp. 252.000.000,00. The business is feasible to run. This can be seen from the NPV value of Rp. 164.438.345,00, PI of 1,09, IRR of 123%, and PBP of 10,3 months.