A r t i c l e i n f o A b s t r A c t Article Type: Research ArticleArticle History: Received: 2015-06-04 Revised: 2016-04-12 Accepted: 2016 Keywords: Brazil Journalism Journalism education This paper discusses the profile of journalism students in Brazil: what they think of the education they receive and the activities undertaken by the university. It also discusses the modalities for constructing and incorporating journalistic culture within Brazilian academic institutions. It is based on a questionnaire administered to 611 students in six higher education institutions.©Journal of Professional Communication, all rights reserved.

Graduada em jornalismo pela hniversidade &ederal de Goiás. Doutora em Ciências da /nformação/hnB. Docente do Programa de Pós-Graduação em Comunicação, &aculdade de Comunicação, hniversidade de Brasília. hma primeira versão, ora modiĮ cada, do presente trabalho está publicada nos nais do Encontro da ^BPJor/2008.

Marco Antônio Rodrigues Dias, autor da obra Ensino superior como bem público: perspectivas para o centenário da Declaração de Córdoba, concedeu uma entrevista na qual reflete sobre o passado, presente e futuros possíveis para o ensino superior no Brasil. Professor aposentado da UnB, Dias é ex-diretor da Divisão da Educação Superior da Organização das Nações Unidas para Educação, Ciência e Cultura (Unesco) em Paris (1981-1999). Na entrevista, ele discute sobre a educação superior como bem público e, também, pondera as forças operantes nos últimos anos no modelo privado de ensino superior no Brasil.

In this paper we look at the foreign correspondance, while a workstation in the journalistic profession, from the mythology created around its status and going through transformations resulting from the introduction of new technologies, enterprise policy and geopolitical context. We arrived at the main features and the professional profile of Brazilian foreign correspondents by a survey with Brazilian journalists who work or have worked as foreign correspondents during their career, aiming to gather information about the sociodemographic, individual trajectories and skills they most value to perform the activity. RESUMONeste artigo observamos a correspondência internacional, enquanto um posto de trabalho na profissão jornalística, a partir da mitologia criada em torno do seu status e passando pelas transformações decorrentes da introdução de novas tecnologias, da política empresarial e do contexto geopolítico. Chegamos às principais características e ao perfil profissional dos correspondentes brasileiros por meio de questionários aplicados a jornalistas brasileiros que atuam ou atuaram como correspondentes internacionais durante a carreira, com o objetivo de levantar informações sobre o perfil sociodemográfico, as trajetórias individuais e as competências que eles mais valorizam para o exercício da atividade.Palavras-chave: Jornalismo internacional. Correspondente internacional. Perfil profissional.

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