In this paper, we use qualitative research data to explore the phenomenon of the boundaryless work-life interface during the COVID-19 pandemic as perceived by working parents. We define a boundaryless work-life interface as the weak or virtually absent boundary between work and life domains. We look closer at the relations between space, time, emotions, roles and the boundaryless work-life interface among working parents. The first two subsections introduce the linkages between the boundaryless work-life interface, focusing primarily on time and space in what we call ‘collapsed role boundaries’. The second subsection examines the issues related to mental and emotional tensions the perceived boundarylesness has caused during the pandemic. The paper’s final subsection provides a summary with interpretations and conclusions.

Celem artykułu jest rekonstrukcja doświadczeń emocjonalnych pracujących zawodowo rodziców w kontekście zmian wywołanych przez pandemię COVID-19, związanych z rozmyciem czasowych i przestrzennych granic między pracą zawodową a życiem prywatnym. Autorki stawiają tezę, że konfiguracja praca zawodowa–rodzina stanowi kluczowy czynnik pośredniczący pomiędzy kryzysem makrospołecznym (globalnym) a kondycją emocjonalną jednostek. Ramy teoretyczne podjętych analiz wyznaczają teorie obszarów granicznych (ang. boundary theory i work-family border theory) wzbogacone o wybrane założenia teorii z zakresu socjologii emocji sytuujących się na pograniczu podejść interakcjonistycznego i kulturowego. Podstawę empiryczną artykułu stanowią badania własne obejmujące wywiady pogłębione z pracującymi zawodowo rodzicami co najmniej jednego dziecka poniżej 12. roku życia, którzy na skutek pandemii pracowali w domu. Wnioski z badań pozwalają opisać warunki, w których na skutek działania procesów globalnych dochodzi do przekształceń w obszarach pracy zawodowej i życia rodzinnego, prowadzących do destabilizacji emocjonalnej jednostek. Wyniki badań pozwalają również sformułować głos w dyskusji dotyczącej teorii obszarów granicznych – opisujących relacje pomiędzy pracą zawodową a życiem prywatnym wobec narastającej złożoności, płynności i niepewności współczesnych powiązań między nimi.

Przedstawianie czasu wolnego jako czasu poza prac� nie oddaje w pe�ni wsp�czesnej rzeczywisto�ci, gdzie czas pracy i czas wolny na skutek m.in. elastycznego czasu pracy czy obecno�ci technologii mobilnych ulegaj� zacieraniu. Dodatkowo coraz cz�ciej mamy do czynienia z sytuacjami, kiedy jednostki wykonuj� r�wnocze�nie dwie i wi�cej aktywno�ci (ang. multitasking) czy z tymi wskazuj�cymi na wielowymiarowo�� praktykowania czasu wolnego (ang. multi-dimensional nature of leisure). Tym samym w badaniu czasu wolnego niemo�liwe s� do utrzymania tradycyjne metodologie ilo�ciowe oparte na dychotomii praca - czas wolny. Tekst prezentuje do�wiadczeniow� perspektyw� podej�cia do problematyki czasu wolnego opart� na metodologii interpretatywnej i triangulacji metod badawczych. Efektem takiego podej�cia jest perspektywa my�lenia o czasie wolnym, kt�ra zrywa z tradycyjn� dychotomi� praca - czas wolny na rzecz subiektywnego do�wiadczania, kt�rego wynikiem jest r�norodno�� form, styl�w i sposob�w sp�dzania czasu wolnego w zmiennym kontek�cie spo�ecznym.