Penelitian ini adalah penelitian Research and Development (R&D). Research and Development yang bertujuan untuk menghasilkan pengembangan sistem keamanan gedung Jurusan Pendidikan Teknik Elektro. Serta untuk mengetahui hasil pengembangan sistem keamanan gedung Jurusan Pendidikan Teknik Elektro FT UNM Menggunakan Radio Frekuensi Identification (RFID) Berbasis Mikrokontroler. Penelitian ini menggunakan model pengembangan yaitu prototyping. Data penelitian diperoleh dengan teknik observasi dan angket. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh sebuah sistem keamanaan gedung Jurusan Pendidikan Teknik Elektro FT UNM, yang merupakan sistem berbasis Mikrokontroler. Selanjutnya pengujian alat ini diuji coba dengan pengujian blackbox diperoleh kesimpulan bahwa fungsi yang terdapat pada sistem keamaan gedung ini berfungsi dengan baik dan hasil pengujian sistem melalui tahap uji coba validasi ahli konten  dengan presentase kelayakan yang dilakukan oleh dua validator yaitu 18 dengan presentase 100%, sehingga dapat disimpulkan bahwa rancangan  pengembangan sistem keamanan gedung JPTE menggunakan RFID berbasis mikrokontroler. telah bekerja sesuai dengan langkah-langkah yang akan dikerjakan dengan setiap komponen sesuai spesifikasi dan tujuan.

Penelitian ini bertujuan untuk membuat media pembelajaran berbasis multimedia pada mata kuliah Elektronika Analog dan Digital. Metode Penelitian yang digunakan adalah metode R&D (Research and Development). R&D (Research and Development) adalah suatu proses atau langkah-langkah untuk mengembangkan suatu produk baru, atau menyempurnakan produk yang telah ada, yang dapat dipertanggung jawabkan. Untuk mengetahui cara membuat media pembelajaran berbasis multimedia dan mengetahui tanggapan mahasiswa terhadap media pembelajaran, penelitian ini dilaksanakan melalui prosedur validasi ahli sebagai validor, uji coba kelompok kecil pada 7 mahasiswa, dan uji coba kelompok besar pada 34 mahasiswa. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini mengunakan angket yang kemudian disebarkan kepada responden untuk mengetahi tanggapan mahasiswa Prodi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer  terhadap Multimedia Pembelajaran Elektronika Analog dan Digital yang telah dibuat menggunakan aplikasi CorelDRAW X6 dan Adobe Flash Cs6. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah teknik analisis deskriptif. Berdasarkan hasil analisis statistic deskriptif menunjukan bahwa tanggapan mahasiswa terhadap multimedia pembelajaran berbasis multimedia berada pada kategori sangat baik dengan presentase 91,2 % dan berdasarkan hasil validasi oleh ahli media bahwa media ini layak digunakan sebagai media pembelajaran pada mata kuliah Elektronika Analog dan Digital.

Penelitian ini adalah penelitian pengembangan perangkat lunak yang bertujuan untuk menghasilkan aplikasi Kalkulator Penghitung Luminansi Berbasis Android sebagai media informasi luminansi. Pengujian dilakukan dengan menggunakan standar ISO 25010 yang terdiri dari aspek functionality, portability, efficiency, maintainability dan usability. Model pengembangan yang digunakan dalam dalam penelitian ini adalah prototyping dengan tahapan : pengumpulan kebutuhan, membangun prototypinng, pengkodean sistem, menguji sistem, evaluasi sistem, dan menggunakan sistem. Aplikasi dibangun menggunakan software Android Studio. Data dikumpulkan dengan menggunakan teknik wawancara, angket dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian dihasilkan sebuah aplikasi yang dapat digunakan sebagai media informasi luminansi dan cara menentukan nilai luminansi yang bersifat offline. Berdasarkan hasil pengujian ISO 25010 diperoleh hasil : a) pengujian aspek functionality menggunakan skala gutman dengan presentase 100% dan telah memenuhi aspek functionality, b) pengujian aspek efficiency dengan menggunakan Cloud.BitBar aplikasi telah memenuhi berdasarkan syarat litle eye; c) pengujian aspek portability pada beberapa jenis smartphone dan versi Android yang berbedadapat berjalan baik tanpa kendala; d) pengujian aspek maintainability aplikasi di anggap mudah untuk diperbaiki dan akan memberikan respon ketika ada kesalahan berdasarkan koding software Android Studio; e) pengujian aspek usability kepada 20 orang responden diperoleh presentase 95% atau 19 responden memberi penilaian sangat baik dan 5% atau 1 responden memberi penilaian baik, sehingga untuk keseluruhan tanggapan responden diperoleh nilai rata-rata 90% dan berada pada kategori sangat baik.

No abstract