La presente investigación tiene por objetivo analizar la situación del conocimiento científico publicado sobre el compromiso laboral en el sector privado a partir de la pandemia por covid-19. El compromiso laboral es la actitud que tiene el empleado hacia los objetivos de la empresa, ejecutando de manera activa el cumplimiento de sus funciones en beneficio de la entidad que lo ha contratado. Durante la pandemia, las condiciones laborales cambiaron, afectando el modelo de trabajo, la salud física y mental del trabajador y generando un nuevo contexto de valoración de las actitudes de la empresa. Para analizar las aproximaciones al tema, se utilizó como metodología la investigación bibliográfica a fin de realizar una revisión sistemática de la literatura existente. Se incluyeron 31 artículos científicos, los cuales fueron divididos en tres secciones de acuerdo al subtema abordado: virtualidad del trabajo, bienestar del empleado y el soporte brindado por la empresa. Una de las conclusiones fue que el contexto pandémico ha tenido una gran repercusión en la salud mental de empleado, lo cual ha causado un efecto negativo en el compromiso laboral en el sector privado.

La inteligencia emocional (IE), clave para el proceso de transición y adaptación que significa la etapa universitaria, ha sido fundamental para continuar con las actividades académicas, profesionales y sociales en un contexto como el de la pandemia por covid-19. De esa forma, a pesar de la existencia de diversos estudios sobre las IE en estudiantes universitarios, resulta necesario establecer cuál es el panorama de las investigaciones que abordan este tema en durante la crisis sanitaria. Por ello, en el presente trabajo se realiza una revisión sistemática de las investigaciones científicas que abordan la inteligencia emocional de los estudiantes universitarios a partir de la pandemia por covid-19; así, se recolectaron fuentes a partir de las siguientes bases de datos: PubMed, Scopus y Web of Science. Se incluyeron artículos revisados por pares en inglés o español cuyo objetivo se alinea al tema establecido, con diseño cuantitativo y que abordaran a la población de estudiantes universitarios. Se resalta la variedad de bases teóricas y de instrumentos utilizados por tales investigaciones, la existencia de un amplio espacio de estudio debido al alcance limitado de lo hallado y la diferencia de resultados para la población proveniente de Hispanoamérica.