O artigo propõe uma discussão teórica sobre os desafios epistemológicos da divulgação científica em um momento crítico para as pesquisas acadêmicas brasileiras com reduções constantes de bolsas de pesquisa e verbas para a área. O crescimento vertiginoso da disseminação de informações e notícias falsas, com mais intensidade durante a pandemia de COVID-19, sobre descobertas científicas e os mais variados assuntos impulsionados principalmente por boatos, teorias conspiratórias e afirmações com aparência científica, mas que partem de premissas falsas e sem nenhum critério e rigor científicos. O texto discute também o papel dos meios de comunicação especializados enquanto divulgadores das pesquisas realizadas nas universidades e como melhorar o acesso do público às descobertas científicas, abordando o tema como um desafio multidisciplinar.
Este artigo discute a classificação da infografia multimídia como um novo gênero jornalístico, mais especificamente, um gênero do ciberjornalismo. Tal classificação tem como base as características multimídia dos infográficos em questão, especialmente com relação às possibilidades interativas deste novo tipo de narrativa jornalística, que as diferem das narrativas tradicionais impressas. A pesquisa tem como base referências como Ramón Salaverría, Rafael Cores, Valero Sancho, José de Pablos, Carlos Abreu Sojo e as brasileiras Beatriz Ribas e Tattiana Teixeira, que se debruçaram sobre o tema e definem a infografia como um novo gênero jornalístico. A partir desta constatação, este artigo aponta para a especificidade da infografia multimídia como gênero do ciberjornalismo, evidenciando suas principais características como multimidialidade, hipertextualidade, interatividade e narrativa não-linear.__________This paper discusses the classification of multimedia infographics as a new journalistic genre, more specifically, a genre of online journalism. This classification is based on the multimedia features of infographics in question, especially with respect to the interactive possibilities of this new kind of journalistic narrative that differ from traditional print narratives. The research is based on references such as Ramón Salaverría, Rafael Cores, Valero Sancho, José de Pablos, Carlos Abreu Sojo and the Brazilians Beatriz Ribas and Tattiana Teixeira, who have studied the issue and define the infographics as a new journalistic genre. From this finding, this paper points to the specificity of multimedia infographics as a genre of online journalism, highlighting its main features as multimediality, hypertextuality, non-linear and interactive narrative.
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RESUMO -O artigo propõe o estudo comparativo dos infográficos multimídia produzidos pelos sites Clarín.com, da Argentina e Folha.com, do Brasil. A pesquisa tem como objetivo verificar e analisar como esses dois importantes veículos de comunicação online da América Latina têm utilizado a tecnologia HTML5 e suas possibilidades interativas na narrativa jornalística. Para tanto, a análise vai se ater à infografia multimídia, que tem passado por profundas mudanças tecnológicas, alterando o formato e o conteúdo da notícia. Para abordar as possibilidades narrativas das tecnologias Flash e HTLM5 na produção de infográficos interativos, o trabalho compara as seções Infográficos, veiculada pela Folha.com, e Especiales Multimedia, do Clarín.com. O estudo, quantitativo e qualitativo, verificou quais recursos narrativos e informativos, ferramentas e tecnologias de linguagem de programação para Internet foram utilizados pelos dois meios de comunicação, com base no modelo de análise proposto por Alberto Cairo no livro Infografia 2.0. Palavras-chave: Interatividade; infografia multimídia; HTML5 ABSTRACT -The article is a comparative study of multimedia infographic elaborated by the Clarín.com (Argentina) and Folha.com, (Brazil) websites. The objective is to verify and analyze how the two important Latin American mediums of online communication have utilized HTML5 technology and its interactive possibilities in journalistic narrating. The analysis will examine multimedia infographics which have gone through substantial technological changes, altering the format and content of news. In order to understand the narrative possibilities of Flash and HTLM5 technologies for the production of interactive infographics this study will deal with the infographics section related to Folha.com and Especiales Multimedia from Clarin.com. The study, both quantitative and qualitative, verified which narrative and informative resources, tools and Internet programming language technologies were utilized by the two mediums of communication based on the analysis model proposed by Albert Cairo in the book Infografia 2.0.
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