Penggunaan masker dan menjaga kebersihan tangan menjadi pilihan utama dalam usaha penurunan penularan Covid-19 saat berkegiatan di luar rumah. Berbagai upaya dilakukan pemerintah dalam sosialisasi anjuran ini kepada seluruh lapisan masyarakat termasuk mahasiswa. Mahasiswa sebagai lapisan dengan tingkat pendidikan yang tinggi diharapkan memiliki kepatuhan terhadap himbauan yang diberikan termasuk mahasiswa Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta. Penelitian ini bertujuan mengetahui gambaran kepatuhan penggunaan masker dan hand sanitizer mahasiswa di Universitas 17 Agustus 1945 saat pandemi Covid-19. Metode yang digunakan deskriptif kuantitatif dengan desain studi potong lintang. Pengumpulan data menggunakan kuesioner daring yang berisi pertanyaan tertutup. Total 309 orang berpartisipasi dalam survey ini dan menjawab penggunaan masker dan hand sanitizer. Mahasiswa Universitas 17 Agustus menggunakan masker dan hand sanitizer selama pandemi Covid-19. Tingkat kepatuhan penggunaan masker 68,6% dan hand sanitizer 78,3% selama pandemi Covid-19. Laki-laki lebih patuh menggunakan masker 73,6% dan hand sanitizer 84,3% dibandingkan dengan perempuan menggunakan masker 64,5% dan hand sanitizer 73,4%.

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dirancang beberapa siklus, dengan memanfaatkan bantuan media berupa komik bergambar untuk mengetahui peningkatan aktivitas dan hasil belajar siswa. Peserta didik kelas V SDN 5 Pasui dipilih sebagai subjek dalam penelitian ini. Waktu pelaksanaan penelitian ini yakni pada tahun ajaran 2019/2020 semester ganjil. Pengumpulan data dilaksanakan menggunakan intrumen berupa lembar observasi aktivitas belajar siswa dan tes hasil belajar berupa soal pilihan ganda. Untuk mengetahui peningkatan aktivitas dan hasil belajar peserta didik, data yang yang terkumpul dianalisis menggunakan analisis data deskriptif. Penelitian ini dihentikan pada siklus kedua karena indikator keberhasilan penelitian tercapai pada akhir siklus ke dua. Peningkatan aktivitas dan hasil belajar peserta didik dari pelaksanaan siklus I ke siklus II terlihat dari hasil penelitian ini. Jumlah peserta didik aktif pada pembelajaran siklus I sebesar 29 % dan siklus II sebesar 85%, sedangkan peningkatan  hasil belajar peserta didik terlihat pada jumlah peserta didik yang mencapai nilai KKM  pada siklus I sebanyak 45% dan siklus II sebanyak 87%. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan media pembelajaran komik bergambar dapat meningkatakan aktivitas dan hasil belajar peserta didik kelas V SDN 5 Pasui Kecamatan Buntu Batu Kabupaten Enrekang.