Ставропольский государственный медицинский университет Д ля успешного обучения в вузе необходим довольно высокий уровень интеллектуального развития, в частности внимания, памяти, мышления, эрудированности. При невысоком уровне этих характеристик возможна компенсация за счет повышенной мотивации или работоспособности [2]. Перемена привычного рабочего стереотипа приводит к стрессовым реакциям, дисрегуляции вегетативной, сердечно-сосудистой и других систем [1]. Исходя из сказанного, было проведено исследование саморегуляции кровообращения и психологических характеристик у студентов медицинского вуза. Материал и методы. Обследованы юноши (n=87) и девушки (n=207) второго курса Ставропольского медицинского университета. Для изучения особенностей саморегуляции кровообращения проводили вычисление типа са-морегуляции кровообращения (ТСК, усл. ед.): ТСК=ДАД/ЧСС×100, где ДАД -диастолическое артериальное давление, мм рт. ст.; ЧСС -частота сердечных сокращений, уд/мин. Выполняли нагрузочную пробу (переход из клиноположения в ортоположение). Изучали также психологические особенности с использованием опросников «Готовность к риску» (Шуберт), PSK и «Мотивация к избеганию неудач». Степень достоверности различий показателей определялась по критерию t Стьюдента, уровень значимости считался достоверным при р<0,05 [3].Результаты и обсуждение. Анализ ТСК у юношей в клиноположении выявил сердечно-сосудистый тип (95,8±1,8 усл. ед.), при выполнении нагрузочной пробы отмечалось его снижение (88,3±1,9 усл. ед.; р<0,01), свидетельствующее о переходе к сердечному типу. В покое у девушек установлен ТСК сердечного типа (90±1,3 усл. ед.), при выполнении нагрузочной пробы происходило его снижение (86,5±1,5 усл. ед.; р>0,1).У юношей лечебного и стоматологического факультетов в клиноположении (соответственно 95,6±5,1 и 97,2±3,5 усл. ед.) выявлен сердечно-сосудистый ТСК, а у студентов педиатрического факультета (87,1±3,2 усл. ед.) -сердечный ТСК. При выполнении нагрузочной пробы у юношей стоматологического факультета происходил переход показателя к сердечному типу (85,6±3,6 усл. ед.). У девушек при выполнении нагрузочной пробы происходило снижение ТСК (лечебный факультет -с 88,7±1,8 до 87,5±2,1 усл. ед.; педиатрический факультет -с 90,4±3,1 до 86,1±2,9 усл. ед.; стоматологический факультет -с 91,4±2,2 до 85,5±3,1 усл. ед.).С учетом результатов тестового опросника «Мотивация к избеганию неудач» доминирующим среди 62,1 % юношей оказался средний уровень мотивации к защите. У 4,6 % опрошенных установлен высокий уровень мотивации. Обращает внимание отсутствие среди юношейстудентов слишком высокого уровня мотивации к избеганию неудач, а также к защите. У 49,3 % студенток обнаружен средний уровень моти-Цатурян Людмила Дмитриевна, доктор медицинских наук, заведующая кафедрой нормальной физиологии Ставропольского государственного медицинского университета;
