El método científico permite llegar a un conocimiento y se emplean en diferentes campos de ciencia donde los científicos tienen diferentes preguntas en sus ámbitos de investigación. En el caso de las ciencias pedagógicas cobra vital importancia, sobre todo, a los alumnos de carreras pedagógicas, ya que estos, una vez graduados, serían futuros investigadores pedagógicos, así como en su práctica como docente contribuirían a seguir fomentando esta cultura en los futuros estudiantes; por tanto, conviene analizar la aplicación de los métodos científicos y en la investigación pedagógica para con ello determinar su estado de la práctica y poder tomar decisiones correctivas de ser necesario. Se utilizará entonces el método Torgerson y los estudios bibliométricos apoyados en el software Orange.

El comercio internacional y la interdependencia económica de los países obligan a poner más atención en la calidad educativa y el desarrollo de competencias para una rápida adaptación al entorno del mercado laboral. Se requiere enfocar las habilidades y destrezas de los profesionales hacia las necesidades de un mundo globalizado y cambiante, para el desempeño productivo de los profesionales. La Ley Universitaria 30220 tiene mucho por hacer y será difícil de llevar a cabo este proceso de cambio para implantar una cultura de calidad en el servicio educativo. El presente trabajo se enfoca en analizar y determinar los factores negativos que inciden en la calidad de la formación profesional, mediante el uso y el análisis PESTEL y Campo de Fuerza.