Proposição de um procedimento de detecção sistemática de perturbações oftalmológicas em escolares, com participação do pessoal da escola. A partir de levantamento realizado em escolas estaduais que oferecem ciclo básico, da cidade de São Carlos, SP (Brasil), foi proposta a realização de teste de acuidade visual. Nove escolas participaram do estudo. Os professores das escolas foram treinados e realizaram os testes de acuidade visual e estrabismo nos seus alunos, de forma padronizada. Das 2.025 crianças testadas, 88,1% apresentaram níveis de acuidade visual maiores que 0,8 e uma prevalência de estrabismo de 2,17%. Finalizada a aplicação dos testes, cada escola apresentou propostas para aplicação sistemática do teste. As propostas têm em comum a realização dos testes pelos professores com a supervisão pelos coordenadores do ciclo básico, cabendo à enfermeira assessoria a todos os níveis de atividades do programa.

Esse artigo se propõe a uma análise morfológica com base nas linhas projetuais paisagísticas para a residência Moreira Salles, atual centro cultural Instituto Moreira Salles, localizada no bairro da Gávea, no Rio de Janeiro, e projetada em 1950 pelo arquiteto Olavo Redig de Campos. Através do estudo comparativo entre o projeto do paisagista Roberto Burle Marx, concebido um ano depois, e o de restauração, elaborado pela paisagista Isabel Duprat e concluído em 1999, podemos identificar as influências reveladas pelo projeto original, a relação dos jardins de Burle Marx com uma edificação representativa da Arquitetura Moderna, e as mudanças ocorridas nesse espaço ao longo de quase meio século.