ÇDDÖ), Turgay Dikkat Eksikliği ve Yıkıcı Davranış Bozuklukları için DSM-IV'e Dayalı Tarama ve Değerlen-dirme Ölçeği (T-DSM-IV-Ö), Duygu Düzenlemede Güçlükler Ölçeği (DDGÖ) ve toplumsal biliş özelliklerinin değer-lendirilmesi amacıyla Yüzler Testi, Gözlerden Zihin Okuma Testi (GZOT), Beklenmeyen Sonuçlar Testi (BST) ve 'Schedule for Affective Disorders and Schizophrenia for School Age Children-Present and Lifetime Version' (K-SADS-PL) was applied to all cases in order to psychiatric evaluatıon. In all cases Child Behavior Checklist (CBCL), Turgay DSM-IV-Based Child and Adolescent Behavior Disorders Screening and Rating Scale (T-DSM-IV-S), Difficulties in Emotion Regulation Scale (DERS)

No abstract

Bu çalışmada dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu (DEHB) tanısı konmuş çocuk ve ergenlerin yaşam kalitesinin değerlendirilmesi ve olgu ve ebeveynlerin yaşam kalitesi algılarının karşılaştırılması amaçlanmıştır. Gereç ve Yöntem: Çalışmamıza 63 DEHB ve 32 kontrol olgusu dahil edilmiştir. Psikiyatrik tanı değerlendirmesi için tüm olgulara "Okul Çağı Çocukları için Duygulanım Bozuklukları ve Şizofreni Görüşme Çizelgesi-Şimdi ve Yaşam Boyu Şekli Türkçe Uyarlaması" uygulanmıştır. Ebeveynler "Çocuk ve Gençler için Davranış Değerlendirme Ölçeği"ni ve dikkat eksikliği ve yıkıcı davranış bozuklukları için Ruhsal Bozuklukların Tanısal ve İstatistiksel El Kitabı 5'e (DSM 5) dayalı tarama ve değerlendirme ölçeğini; hem ebeveyn hem de olgular ise Çocuklar İçin Yaşam Kalitesi Ölçeği'ni (ÇİYKÖ) doldurmuşlardır. Bulgular: Ebeveynlerin ve çocukların doldurduğu ÇİYKÖ fiziksel sağlık toplam puanı, psikososyal sağlık toplam puanı (PSTP) ve ölçek toplam puanı (ÖTP) DEHB grubunda, kontrol grubuna göre istatistiksel olarak anlamlı düzeyde düşük bulunmuştur (p<0,001). DEHB grubunda çocuk ve ebeveyn tarafından doldurulan ÇİYKÖ puanları arasındaki korelasyon değerlendirildiğinde, PSTP ve ÖTP için istatistiksel olarak anlamlı korelasyon saptanmıştır. Sonuç: Çalışma sonuçları DEHB'nin çocukların yaşam kalitesini her alanda olumsuz yönde etkilediğini göstermektedir. Bu açıdan ebeveynlerin ve ergenlerin yaşam kalitesi algılarının birbiri ile tutarlı olduğu saptanmıştır. DEHB olgularının takip sürecinde, özellikle psikososyal sağlık alanında (duygusal, okul ve sosyal işlevsellik) çok yönlü değerlendirme ve desteğe ihtiyaç duydukları düşünülmüştür. Anahtar Kelimeler: Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu, yaşam kalitesi, çocuk ve ebeveyn Objectives: This study aims to evaluate the quality of life of children and adolescents diagnosed with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) and to compare the quality of life perceptions of patients and parents. Materials and Methods: Sixty-three ADHD and 32 controls were included in the study. For psychiatric diagnosis, "Schedule for Affective Disorders and Schizophrenia for School-Age Children-Present and Lifetime-Turkish Version" was applied to all patients. "Child Behavior Checklist" and ADHD Scale were applied to parents and Pediatric Quality of Life Inventory (PedsQL) was applied to patients and parents. Results: Physical health summary score, psychosocial health summary score (PHSS), and total scale score (TSS) of the PedsQL filled in both patients and parents were significantly lower in the ADHD group than the control group (p<0.001). A statistically significant correlation was found between PHSS and TSS in terms of the scores of PedsQL filled in by children and parents in the ADHD group. Conclusion: The study results show that ADHD affects children's quality of life in all areas negatively. In this respect, the perceptions of quality of life of parents and adolescents were found to be consistent with each other. It is believed that patients with ADHD need multidimensional evaluation an...