Muitas são as modificações na vida cotidiana durante um processo de adoecimento e internação hospitalar. O câncer carrega consigo ideias relacionadas à finitude que, por vezes,  necessitam de elaboração, conhecimento e cuidado. Tecnologias educativas estão disponíveis como um instrumento de promoção à saúde e educação continuada na assistência aos pacientes. Neste caminho, o objetivo do estudo foi produzir uma cartilha educativa e informativa a respeito dos cuidados paliativos para pacientes oncológicos em cuidados paliativos seus familiares e cuidadores. Tratou-se de uma pesquisa do tipo desenvolvimento metodológico de abordagem qualitativa, referindo-se a investigações dos métodos de obtenção e organização de dados e condução de pesquisas. O produto desenvolvido foi uma cartilha, intitulada “Cuidados Paliativos: Caminhos de cuidar”, composta por 22 tópicos acerca de cuidados paliativos gerais. A cartilha criada através do conteúdo acessível, terá a intensão de contribuir para o desenvolvimento e ampliação do conhecimento sobre o tema, para pacientes, cuidadores e a todos aqueles que tiverem acesso ao material elaborado. Além disso, a cartilha se apresenta como uma possibilidade, ou fio condutor, para o diálogo a respeito do tema e seus atravessamentos pessoais e sociais.

Objetivo: Construir e validar o conteúdo e a aparência de uma tecnologia educativa do tipo cartilha para pacientes oncológicos acerca do cateter venoso central totalmente implantado. Métodos: Trata-se de uma pesquisa descritiva de abordagem metodológica, desenvolvida em três etapas: Levantamento bibliográfico, construção da cartilha e validação aparente e de conteúdo por juízes especialistas e pelo público-alvo. A coleta de dados foi desenvolvida em um hospital público, localizado em Santarém - Pará, no mês de agosto de 2022. Para a avaliação da cartilha foram utilizados dois questionários distintos, respondidos conforme a escala de Likert modificada. Utilizou-se o Índice de Validade de Conteúdo (IVC), com taxa de concordância mínima de 80%. O estudo foi aprovado por Comitê de Ética em Pesquisa. Resultados: A cartilha foi intitulada "Cateter Venoso Central Totalmente Implantado" e teve como subtítulo "Port-a-cath”. Todos os tópicos avaliados tiveram concordância acima de 80%. O IVC global foi igual 99,3% entre os juízes especialistas e 100% entre o público-alvo, considerando o material válido e adequado, com elevado nível de concordância. Conclusão: Logo, tem-se disponível uma ferramenta educacional confiável, capaz de facilitar a comunicação em saúde, a adesão ao tratamento, aprimorar o conhecimento e auxiliar no poder de decisão dos pacientes.

As tecnologias educativas direcionadas à educação em saúde são importantes ferramentas de estímulo ao autocuidado. O objetivo desse trabalho foi construir uma mídia educacional do tipo vídeo com orientações posturais para pacientes oncológicas mastectomizadas. Tratou-se inicialmente de uma pesquisa de revisão integrativa desenvolvidas em duas etapas: Levantamento bibliográfico e construção da mídia educacional. Para o levantamento dos artigos na literatura foi realizada uma busca nas bases de dados PubMed®, PEDro (Physiotherapy Evidence Database) e SciELO (Scientific Electronic Library Online). O vídeo foi intitulado: Orientações Posturais Para Pacientes Mastectomizadas. Nele explica-se os principais cuidados com o membro superior homolateral à mastectomia, indicando os esclarecimentos de forma organizada. Diante das diferentes formas de aplicação, e considerando que a fisioterapia pode contribuir de diversas maneiras no tratamento pós-operatório de mastectomia com orientações para prevenir complicações decorrentes desse procedimento cirúrgico, esta mídia educacional poderá auxiliar no processo de reabilitação das pacientes em tratamento oncológico, sendo mais um recurso na difusão de orientações, contribuindo com o autocuidado dessas pacientes.