Bu araştırmada erken çocuklukta görülen davranış problemlerinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma grubunu Ankara ili Keçiören ilçesine bağlı 7 bağımsız anaokulunda bulunan 177 çocuk ve çocukların öğretmenlerinin (34) oluşturduğu çalışma, nicel araştırma yöntemlerinden tarama modeline ve kesitsel tarama desenine göre tasarlanmıştır. Çalışmada verilerin elde edilmesinde "Okulöncesi ve Anaokulu Davranış Ölçeği (AODÖ)" ile araştırmacı tarafından geliştirilen "Öğretmen Bilgi Formu" kullanılmıştır. Araştırmada elde edilen verilerin normal dağılmaması nedeniyle, iki gruplu karşılaştırmalarda Mann-Whitney U testi, üç ve daha fazla gruplu karşılaştırmalarda ise Kruskall-Wallis H testi kullanılmıştır. Araştırma sonucunda, okul öncesi dönem çocuklarında görülen davranış problemlerinin çocukların cinsiyetine, yaşına, daha öncesinde herhangi bir eğitim kurumuna gitme durumuna, çocuğun sakatlık, özür ya da özel eğitim gerektiren durumu ile ailenin gelir düzeyine göre anlamlı düzeyde farklılık gösterdiği; buna karşın çocuğun kardeş sayısı, anne ve baba yaşı ile anne ve baba eğitim durumuna göre anlamlı bir farklılık göstermediği sonucuna ulaşılmıştır.

The closure of workplaces, schools and childcare centers in accordance with the measures taken within the scope of the Covid-19 pandemic, made it compulsory for family members to spend longer time at home. Although they are involved in every moment of their children’s lives, it is thought that there are changes in fathers’ parenting skills and parenting skill levels due to the increase in the time they spend at home during the pandemic process. Based on this idea, it was aimed to examine the change in parenting levels of fathers during the Covid-19 process. The study group of this research, which was designed according to the survey model and cross-sectional survey design, which is one of the quantitative research methods, consists of 349 fathers who have at least one child between the ages of 4-18. In the analysis of the data, correlation coefficient values and heat map method were used. As a result of the research; fathers’ competency scale scores and demographic variables are only related to educational status; it has been found that fathers spend more time with their children and strengthen their communication with their children and other family members due to the increase in their competence scale scores and the time they stay at home. In the study, it was also found that the stress level experienced by the father affected the behavior and stress level of his child negatively, that there were changes in the parenting skills of the fathers during the pandemic, and that the fathers who felt inadequate in parenting received support mostly from their spouses, and least from family elders and books when they felt inadequate.

ÖzetToplumda aile ortamının güvenli bir yer olduğu ile ilgili yaygın bir görüş bulunmasına rağmen, aile ortamı bazen şiddetin ve istismarın meydana geldiği bir ortam haline gelebilmektedir. Literatür incelendiğinde aile içi istismarla ilgili çalışmalar yapılmış olmasına karşın, kardeş istismarı diğer aile istismarları ile ilgili yapılan çalışmaların gerisinde kalmıştır. Bu makalede kardeş istismarına değinilmektedir. Makalenin amacı kardeş istismarını, kardeş istismarına neden olan faktörleri tanımlamak ve kardeş ilişkisi ile kardeş istismarı arasındaki farka değinerek konu ile ilgili farkındalığı artırmaktır. AbstractAlthough there is a common opinion in society that the family environment is a safe place, sometimes it can become an environment where violence and abuse occurred. When the literature is reviewed, although studies have been made about domestic abuse, sibling abuse had remained behind other studies which related the other domestic abuse. Sibling abuse are mentioned in this article. The purpose of this article is to definition sibling abuse, the factors that cause sibling abuse and is intented to increase awareness on the subject referring to the difference between the sibling relationship with the sibling abuse.

No abstract