Powołując się na teorię metafory muzycznej Michaela Spitzera, autorka próbuje odpowiedzieć na pytanie, czy w muzyce drugiej połowy XX wieku funkcjonuje spójna metafora wewnętrzna (analityczna, związana z muzycznymi kategoriami podstawowymi) oraz zewnętrzna (kulturowa). Wraz z rozwojem technologii nagrywania i przekształcania dźwięku stał się on kategorią dużo bardziej złożoną niż w poprzednich epokach. Pojęcie dźwięku zyskało w tym czasie niespotykaną wcześniej autonomię i dlatego mogło posłużyć jako muzyczna kategoria podstawowa, leżąca u podstaw metafor obecnych w dyskursie kompozytorskim i muzykologicznym oraz w odbiorze muzyki. Metafory pojęciowe w muzyce współczesnej opisane zostały na przykładzie refleksji i twórczości węgierskiego kompozytora, Györgya Ligetiego. Zarysowują się w niej wyraźnie trzy aspekty reprezentatywne dla metaforycznego ujęcia muzyki drugiej połowy XX wieku. Są to: konkretność materii dźwiękowej, struktura pojmowana jako sieć zależności oraz przepływ dźwiękowy. Te trzy obszary korespondują z trzema poziomami myślenia o kompozycji muzycznej. Prowadzą od dźwięku rozumianego jako materiał muzyczny poprzez strukturę wynikającą z konfiguracji dźwięków, aż po czas muzyczny, w którym rozgrywa się kompozycja. W omówieniu tych trzech poziomów uwzględniono zarówno poetykę kompozytorską, którą można zrekonstruować na podstawie licznych wypowiedzi twórcy, jak i interpretacje jego utworów przez muzykologów. Przedstawiona analiza pozwala lepiej zrozumieć, w jaki sposób dokonuje się ucieleśnienie muzyki współczesnej. Prowadzi także do wniosku, że część znajomych schematów wyobrażeniowych odnajdujemy w nowych konfiguracjach, natomiast część wyobrażeń przestrzenno-ruchowych wykracza poza skatalogowane dotychczas, podstawowe metafory życia codziennego. Doświadczenia wsparte działaniem naszej wyobraźni, do których na co dzień nie mamy dostępu, są więc bogatsze, niż myśleliśmy, a muzyka współczesna pozwala nam odkryć ich potencjał.
Although we usually treat writing and speaking about music as a secondary activity in relation to creation and performance, discourse about the latest compositional output is now gaining considerable independence. The need for creative artists to work together with institutions and with a whole network of mediators means that in the twentieth and twenty-first centuries, verbal discourse has played even a key role, and the search for a nuanced and original language that might attract potential listeners to new repertoire is proving a serious challenge.
For contemporary music, festivals remain the most important – and at times almost the only – forum enabling works to exist in the social awareness. Hence an important area in which discourse linked to contemporary music is shaped consists of festival books and composers’ comments on their works. The latter help composers to forge their own image, at the same time helping or hindering the creation of an additional plane of understanding with potential listeners.
This text represents an attempt to distinguish the main thematic areas to appear in composers’ self-reflection on the pages of the programme books of the “Warsaw Autumn” International Festival of Contemporary Music from 1999 to 2016, when Tadeusz Wielecki was appointed director of the festival. We will find here remarks on inspiration, creative process and musical language, as well as technology, nature and modes of listening. Notions taken from physics, chemistry and biology also frequently enter descriptions of music, and art becomes a sort of commentary to modern science. Finally, a separate strand consists of notes in which composers not so much shed light on the techniques they use or build contexts for their works, but rather seek to create plays on words as an alternative to musical compositions.
From a broader perspective, analysis of composers’ comments may help us to answer the question as to how such comments shape the plane of communication with potential listeners, what they tell us about discourse on the subject of new music, and the extent to which they expand the categories of its interpretation.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.