Resumo: A ecoinovação se destaca tanto na prática das organizações como nos estudos teóricos contemporâneos por refletir preocupações com a sustentabilidade organizacional e social. A sustentabilidade, aliada à inovação ambiental e tecnologia, amplia o conceito de ecoinovação. Alguns teóricos caracterizaram aspectos relevantes que deveriam ser preocupação das organizações que se dedicam a desenvolver e adotar ecoinovação, pois abrangem aspectos internos e externos. Neste artigo foram adotados as dimensões da ecoinovação (Eco Design, Desenvolvimento e Aceitação do Usuário, Produto e Serviço e Governança) propostas pelos autores Carrillo-Hermosilla, González e Könnölä (2009). Desta forma, o objetivo deste artigo é identificar as variáveis que compõem as dimensões de ecoinovação em empresas instaladas nos parques tecnológicos do Estado do Paraná. Buscouse testar o modelo proposto pelos autores de referência com aplicação de questionário estruturado encaminhado a todas as empresas da população estudada, obtendo-se um retorno de 39% de respostas. O tratamento quantitativo dos dados foi realizado em duas etapas: a) a redução fatorial exploratória que visou agrupar as variáveis em cada dimensão da ecoinovação buscando localizar sua relevância diante das respostas obtidas; b) a análise de regressão de modelos estatísticos para testar a significância das variáveis sobre as dimensões da ecoinovação. O poder explicativo do conjunto de variáveis na dimensão Eco Design foi de 30%, da dimensão Usuários foi de 14%, da dimensão Produto e Serviço foi de 49% e da dimensão Governança foi de 24%. Ao todo, 8 variáveis compostas pela análise fatorial mostraram-se significativas, indicando probabilidade de impacto entre 8% a 51%.

O presente estudo tem por objetivo analisar as características da produção brasileira sobre a espiritualidade no ambiente de trabalho (EAT), do período 2010-2014, no que diz respeito ao enfoque temático, às características de autoria e aspectos metodológicos. Trata-se de uma pesquisa descritiva, qualitativa e bibliográfica, com o uso do método bibliométrico e a técnica descritiva de análise de conteúdo. A coleta de dados foi realizada nos periódicos brasileiros classificados nos estratos A1, A2, B1, B2 e B3 pelo sistema WebQualis Capes, área de Administração, Contabilidade e Turismo e nos eventos E1 e E2. Foi constatada que a produção da EAT versa sobre a aplicabilidade nas organizações, novas formas de controle das pessoas em situação de trabalho, percepção sobre as práticas, produção acadêmica e a relação com valores humanos e comprometimento organizacional. Quanto à autoria, se destaca o vínculo com a Universidade Federal de Pernambuco e a titulação em stricto sensu. Nos aspectos metodológicos, há a preferência por estudos qualitativos e bibliográficos. Evidenciou-se o crescimento na quantidade de produções, mas, mesmo assim, se faz necessária maior exploração da temática no meio acadêmico.

O presente trabalho tem por objetivo descrever a importância da formalização dos projetos de cooperação entre o Curso de Secretariado Executivo da Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Unioeste e as empresas de Toledo/PR e região, visando melhorar a gestão das parcerias Universidade-Empresa. Ao longo da história do curso foram desenvolvidas muitas atividades em conjunto com empresas (realização de eventos, cursos, projetos de pesquisa e extensão, além dos campos de estágio). Entretanto, nunca houve a formalização e gestão dessas cooperações, ação necessária para a melhoria da qualidade dos resultados das parcerias. Vários autores defendem que o crescimento de acordos cooperativos entre instituições de ensino e entidades empresariais é uma tendência colocada pela sociedade e o estudo desses arranjos, sua estrutura e gestão, podem contribuir para o desenvolvimento de modelos inovadores, dando suporte ao crescimento econômico e tecnológico. A metodologia deste trabalho se caracteriza como um estudo de caso de abordagem qualitativa, que visa apresentar a situação do curso de Secretariado Executivo da Unioeste – Campus de Toledo no que tange a gestão das cooperações. A principal coleta de dados se deu a partir da análise documental das parcerias já realizadas no curso de Secretariado Executivo. Os principais resultados apontam que as parcerias entre universidades e empresas apresentam relevantes benefícios para ambos os envolvidos.DOI: 10.7769/gesec.v5i2.259