O estudo da energia solar, como forma de promover Educação Ambiental, deve orientar o uso de recursos naturais para promover práticas sustentáveis por meio de reflexões, discussões e experiências, objetivando o desenvolvimento de habilidades e modificando atitudes em relação ao meio ambiente. Este trabalho teve como objetivo apresentar um estudo sobre a localização de um sistema fotovoltaico realizado por um grupo de alunos, abordando os conceitos de energia solar e sustentabilidade. Consiste de uma metodologia para a avaliação do local de instalação do sistema fotovoltaico e sugestões para a utilização dos conceitos de energia solar e sustentabilidade fomentando a Educação Ambiental em sala de aula.

As metodologias ativas são instrumentos que favorecem a participação mais efetiva dos alunos no processo de aprendizagem. Neste trabalho o objetivo foi propor uma sequência didática que promova a investigação sobre as interações ecológicas estabelecidas pelos componentes da biodiversidade da Caatinga, e assim sensibilizar os atores do universo escolar sobre a valorização da biodiversidade e dos serviços ecossistêmicos da Caatinga. Seminários e a plataforma Kahoot são as metodologias ativas que fazem parte da sequência didática proposta. O Kahoot é ferramenta promissora para avaliação de conhecimentos e também para dinamização na culminância da sequência didática.

O presente trabalho correlaciona o funcionamento das turbinas eólicas com assuntos da física, abordando também a importância da utilização de fontes renováveis de energia. O papel fundamental da educação ambiental é reconhecido na conscientização da sociedade quanto a importância de usufruir dos recursos que a natureza oferece, sem prejudicá-la. Além disso, a educação torna-se mais efetiva quando os alunos reconhecem a importância do que se aprende em situações cotidianas. Encarregada dessa tarefa estão às práticas experimentais, principalmente, por se tratar de uma metodologia de ensino que permite aos professores ensinarem de forma mais conectada com o mundo e aos alunos, aprenderem de forma mais efetiva e atrativa.

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