Background Conflicts of interest in biomedical research can influence research results and drive research agendas away from public health priorities. Previous agenda-setting studies share two shortfalls: they only account for direct connections between academic institutions and firms, as well as potential bias based on researchers’ personal beliefs. This paper’s goal is to determine the key actors and contents of the prevailing health and biomedical sciences (HBMS) research agenda, overcoming these shortfalls. Methods We performed a bibliometric and lexical analysis of 95,415 scientific articles published between 1999 and 2018 in the highest impact factor journals within HBMS, using the Web of Science database and the CorText platform. HBMS’s prevailing knowledge network of institutions was proxied with network maps where nodes represent affiliations and edges the most frequent co-authorships. The content of the prevailing HBMS research agenda was depicted through network maps of prevalent multi-terms found in titles, keywords, and abstracts. Results The HBMS research agendas of large private firms and leading academic institutions are intertwined. The prevailing HBMS agenda is mostly based on molecular biology (40% of the most frequent multi-terms), with an inclination towards cancer and cardiovascular research (15 and 8% of the most frequent multi-terms, respectively). Studies on pathogens and biological vectors related to recent epidemics are marginal (1% of the most frequent multi-terms). Content of the prevailing HBMS research agenda prioritizes research on pharmacological intervention over research on socio-environmental factors influencing disease onset or progression and overlooks, among others, the study of infectious diseases. Conclusions Pharmaceutical corporations contribute to set HBMS’s prevailing research agenda, which is mainly focused on a few diseases and research topics. A more balanced research agenda, together with epistemological approaches that consider socio-environmental factors associated with disease spreading, could contribute to being better prepared to prevent and treat more diverse pathologies and to improve overall health outcomes.

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DOCUMENTO DE TRABAJO / WORKING PAPER Enunciación y argumentación: propuestas para el análisis de las formas personales como recurso argumentativo en la oralidad Enunciation and argumentation: proposals for the analysis of personal forms as argumentative resources in orality Federico Testoni Resumen Como parte de una investigación sobre estrategias y recursos para la construcción de representaciones sociales (Raiter, 2016) en la oralidad, proponemos articular un análisis de las formas lingüísticas con el de la dimensión argumentativa de los enunciados. El objetivo de este trabajo es revisar la metodología propuesta por Lavandera (1984) para el análisis de la tensión entre lo personal y lo impersonal, interpretando la utilización de esta dimensión como un recurso argumentativo. Desde nuestra perspectiva interdiscursiva, buscamos mostrar cómo la caracterización de los roles enunciativos puede facilitar el análisis de las posiciones de enunciación desde los cuales se orienta el sentido de los enunciados (Guimarães, 1998). Con este objetivo, analizaremos tres fragmentos de una entrevista aplicando el estudio de la distribución de las formas pronominales (Lavandera, 1984) y el de las cadenas argumentativas (Ducrot, 1984). Consideramos que un análisis complementario como el descripto, desde la perspectiva del análisis del discurso significará un aporte para futuros trabajos sobre las estrategias de construcción de representaciones sociales.

Alejandro Raiter y Jula Zullo dirigen equipos de investigación de análisis del discurso financiados por la Universidad de Buenos Aires desde 1998 y publicaron numerosos libros sobre el tema. Sin embargo, este libro no es la mera compilación de dos artículos teóricos y siete trabajos de análisis del discurso realizados entre 2011 y 2014 por el equipo que dirigen. Es la reelaboración de los estudios y las conclusiones de esos trabajos en textos que pueden ser leídos por cualquier lector o lectora con un mínimo interés por (y algo de formación sobre) el lenguaje, la sociedad y los medios de comunicación. Este libro es un texto en sí mismo, con múltiples desarrollos pero con objetivos colectivos y claros.