RESUMOEste artigo observa a Lei nº 9.934/96, que rege a Educação brasileira, especificamente o Ensino Médio e as mudanças previstas pela Lei nº 13.415/17, com a necessidade de mudar a Educação no Brasil, na qual revela uma flexibilização do ensino. O objetivo desse estudo foi de buscar informações sobre as mudanças e como as ações comunicativas se dão nos espaços escolares. A metodologia se fez por leitura bibliográfica e análise das propostas de mudanças previstas pela lei. Pelos resultados, observa-se que as mudanças são necessárias, mas as estruturas pessoais e de formação docente não compreendem o objetivo real, portanto, concluímos que num sistema capitalista a busca pelas mudanças nos espaços escolares não foi discutida, o que assume um caráter de interesse político social e econômico. Palavras-chave: Educação. Sujeitos. Políticas Educacionais e Reformas. OBSERVATIONS ON THE CHANGES IN THE BRAZILIAN HIGH SCHOOLABSTRACT This article observes Law No. 9.934 / 96, which governs Brazilian Education, specifically the High School and the changes provided for in Law No. 13.415 / 17, with the need to change Education in Brazil, in which it reveals a more flexible teaching. The purpose of this study was to seek information about changes and how communicative actions take place in school spaces. The methodology was done by bibliographical reading and analysis of proposed changes provided by law. From the results, it is observed that changes are necessary, but personal structures and teacher training do not understand the real objective, therefore, we conclude that in a capitalist system the search for changes in school spaces was not discussed, which assumes a character of political and social interest.