Objetivo: Analisar as dificuldades do diagnóstico precoce da Síndrome de Asperger e seus impactos psicossociais na vida do paciente. Revisão bibliográfica: A Síndrome de Asperger (AS) é incialmente manifestada na infância, especialmente entre os 5 a 9 anos de idade, entretanto, devido aos sintomas sutis e quase imperceptíveis é diagnosticada mais frequentemente na adolescência ou até mesmo na fase adulta. Sendo assim, a família e/ou cuidadores possuem uma importância significativa nesse processo de descoberta da síndrome. Estar atento ao desenvolvimento rotineiro da criança, notando atrasos na fala, ausência de contato ocular, repetição de movimentos e interesses peculiares são de fácil percepção. Procurar um especialista precocemente, oferece esse diagnóstico inicial, e consequentemente, estimula a aprendizagem da criança de forma correta. Essas intervenções podem reduzir, significativamente, as dificuldades de socialização e comportamento, assim como outras comorbidades associadas. Considerações finais: Embora seja uma patologia sutil e de diagnóstico difícil, o prognostico da SA é considerado positivo. Se realizado, precocemente, seria de extrema valia e estão associados a ganhos significativos ao paciente.