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Senna rugosa (Fabaceae) is a common specie of the Brazilian territory, especially in the Cerrado biome. It is widely used in the popular medicine although not yet adequately investigated as to its phytoconstituents and pharmacological activities. In this study, the preliminary phytochemical analysis of ethanolic leaf extract of S. rugosa was performed and its cytotoxicity, antitumoral and antimicrobial activities (antibacterial, antifungal, anti-Trypanosoma and anti-Leishmania) were evaluated. The crude extract was analyzed in HPLC-DAD and fractions were also characterized using GC-MS and ESI-MS techniques. Results indicate phenolic compounds majority presence, including flavonol, anthraquinone and anthrones derivatives. Relative antimicrobial activities were detected against Staphylococcus aureus, Pseudomonas aeruginosa, Candida famata, Candida krusei and Candida tropicalis. As well as, a weak anti-trypanosomatids activity against M2269 strain and BH46 strain of Leishmania sp. A relative antitumoral activity was also identified but in counterpoint were also observed a toxicity in fibroblast cells (L929). Phytochemically, results provide evidence that phenolic compounds in S. rugosa leaves might be the responsible for its antimicrobial activity and cell toxicity inferred in our research.

A pesquisa “Ações de conscientização ambiental no município de Taiobeiras – MG: perspectivas e limitações" teve como objetivo conhecer o contexto do referido município no âmbito da educação e preservação ambiental. A pesquisa, desenvolvida por meio de um estudo exploratório e de campo, buscou investigar as principais ações realizadas por escolas, prefeituras, órgãos públicos e privados destacando os projetos que envolvem as práticas e ações de conscientização sobre o meio ambiente. O resultado revelou que grande parte das ações não são desenvolvidas por falta de recursos, bem como pelo desinteresse da população com relação às questões ambientais. Dentre as ações identificadas, as que merecem destaque foram as realizadas pelas escolas municipais dado o êxito na abordagem de Educação Ambiental e de sensibilização para preservação dos recursos naturais.

Este artigo apresenta os resultados de um projeto de extensão com experimentação, realizado na cidade de Diamantina, Minas Gerais, nos anos de 2016-2017. O projeto foi operacionalizado por meio de experimentos práticos com o objetivo de incentivar o interesse dos alunos e complementar com atividades experimentais as disciplinas de Física, Química e Biologia no processo de ensino aprendizagem. Teve como público alvo discentes do ensino médio – 1º ao 3º ano – e contou com a participação de 662(seiscentos e sessenta e dois) alunos oriundos das Escolas Estaduais Ayna Torres e Gabriel Mandacaru localizadas na cidade de Diamantina e a Escola Estadual Joviano de Aguiar localizada na cidade de Gouveia, ambas no norte de Minas Gerais. Os resultados apresentam a importância das atividades experimentais para o ensino e aprendizagem de ciências que despertaram a atenção  dos alunos, estimulando-os a adotar atitudes críticas diante dos problemas, capazes de desenvolver a capacidade de compreender alguns fenômenos presentes em seu dia a dia e incentivando-os a utilizar esse instrumento para a construção e transmissão de saberes, além de possibilitar a aproximação universidade-comunidade.