The main purpose of the article is to study the infrastructure of multimodal transportation in the context of changes in transport and logistics routes. The object of research is the infrastructure of multimodal transportation. The main issue of the study is to determine ways to develop the infrastructure of multimodal transportation in the context of changing transport and logistics routes. For this, a modern methodology of functional modeling was used. As a result, a model was obtained that, in a graphical language, represents the main aspects of the development of the multimodal transportation infrastructure in the context of changes in transport and logistics routes. The focus of the study falls on Ukraine and its transport infrastructure. The article explores the development of multimodal transportation infrastructure in the context of changing transport and logistics routes. Showing the loss of the size of cargo transshipment by the seaports of the annexation of the area. The features of the functioning of seaports in an aggressive environment are described. Empirically, the potential volume of cargo transshipment and the volume of exports by seaports for a single country under different conditions have been established. Empirically established the volume of losses of container handling of goods. The study is limited by taking into account the multimodal transportation infrastructure of only one country taken.
Acum niște ani, pe când eram un membru activ al CNATDCU şi ARACIS, am fost repartizat să merg la Universitatea din Oradea pentru a valida programele de ştiinţe politice/relaţii internaționale de la facultatea condusă de domnul profesor Ioan Horga. La acea vreme asupra Universităţii din Oradea "planau" a priori încă umbrele suspiciunii (ce venea din povestea cu diplomele false) şi, recunosc, mi se părea că aveam o misiune dificilă ca să nu spun, de-a dreptul ingrată. Cu atât mai mult, cu cât părea că nimeni nu aștepta veşti bune dinspre Oradea! Odată ajuns la Oradea, temerile mele s-au risipit rapid, întâlnind acolo un colectiv de înalt nivel profesional sub conducerea unui domn ușor grizonat, dar pe deplin tânăr în spirit și năzuinţe academice, profesorul Horga. Şi, astfel, au început mulţi ani de excelentă cooperare atât pe plan național, bi şi multilateral, cât şi internațional, de asemenea, în multe formule. Mai mult decât atât, am câștigat un prieten şi am cunoscut o familie minunată, o Doamnă Horga şi doi copii Horga, toţi, nişte oameni minunaţi. Revenind la sărbătorit, într-o decadă dl. Horga şi colegii săi au reușit să "pună" pe harta ţării şi a Europei, Universitatea din Oradea ca centru recunoscut de excelenţă în relaţii internaţionale, la un asemenea nivel încât, eu personal, când făceam aplicaţii pentru proiecte, spuneam colegilor, legat de teme specifice politicilor de vecinătate sau regionale, cel puţin, că, atâta vreme cât aplică Oradea, nu are rost să ne pierdem vremea! După acea vizită, au urmat multe altele, chiar și prima acreditare instituţională de după epoca "diplomelor false", ca şi coordonări de doctorate comune, Comisii CNATDCU sau ARACIS de tot felul, dar şi activităţi în cadrul Asociaţiei Române de Relaţii Internaţionale şi Studii Europene sau în proiecte UE transfrontaliere cu Republica Moldova sau Ucraina, ca să nu uităm lucrările realizate împreună cu domnul profesor Horga sau echipa sa. Nu în ultimul rând, despre cooperarea noastră vorbește privilegiul pe care l-am avut de a primi titlul de Doctor Honoris Causa al Universităţii din Oradea.Domnul profesor Horga este un dascăl de vocaţie şi s-a dovedit un manager, de asemenea, talentat, fiind un descoperitor de tineri valoroşi, unii dintre ei încă alături de domnia sa, alţii plecaţi în alte direcţii instituţionale şi/sau geografice chiar. Niciodată, însă, nu am auzit din partea sa, vorbe Europe in a Changing World: Opportunities and Challenges 28 grele pentru cei ce au abandonat "corabia" pusă, de către domnia sa, pe apele învolburate ale academiei, ci, dimpotrivă, am auzit vorbe frumoase, ceea ce arată, odată în plus, că avem de-a face şi cu un caracter, nu doar cu un profesionist.La această aniversare, îi doresc multa sănătate, viaţă lungă şi creativitate maximă, căci, încă, mai are multe de oferit.Să vă trăiască cei dragi, domnule profesor, căci ştiu cât de dragi vă sunt! La mulţi ani, dragă prietene şi profesor! 2021, Bucureşti
A navegação consulta e descarregamento dos títulos inseridos nas Bibliotecas Digitais UC Digitalis, UC Pombalina e UC Impactum, pressupõem a aceitação plena e sem reservas dos Termos e Condições de Uso destas Bibliotecas Digitais, disponíveis em https://digitalis.uc.pt/pt-pt/termos.Conforme exposto nos referidos Termos e Condições de Uso, o descarregamento de títulos de acesso restrito requer uma licença válida de autorização devendo o utilizador aceder ao(s) documento(s) a partir de um endereço de IP da instituição detentora da supramencionada licença.Ao utilizador é apenas permitido o descarregamento para uso pessoal, pelo que o emprego do(s) título(s) descarregado(s) para outro fim, designadamente comercial, carece de autorização do respetivo autor ou editor da obra. Na medida em que todas as obras da UC Digitalis se encontram protegidas pelo Código do Direito de Autor e Direitos Conexos e demais legislação aplicável, toda a cópia, parcial ou total, deste documento, nos casos em que é legalmente admitida, deverá conter ou fazer-se acompanhar por este aviso.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
customersupport@researchsolutions.com
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.