A música é riquíssima em inúmeros aspectos por emocionar e despertar o ser humano para vivenciar na aprendizagem o conhecimento, a expressão e socialização. Na Educação Infantil, a música pode favorecer descobertas que facilitam no desenvolvimento e no processo de formação. Nessa perspectiva, o presente estudo tem como objetivo: refletir sobre as contribuições da música no desenvolvimento infantil. Para tanto, estão delineados os seguintes objetivos específicos: Identificar a evolução do perfil da música na história do ser humano e listar as principais contribuições da música no desenvolvimento humano, especificamente para a criança. A pesquisa bibliográfica está ancorada nos estudos de alguns teóricos como RCNEI, Freire, Brito, Alencar, Ferreira entre outros. Esses autores relatam a importância da em manifestações sociais e pessoais desde a antiguidade, como também falam da importância da música como facilitadora para auxiliar na compreensão do aluno, pois estabelece empatia entre autor/compositor e o mesmo. Espera-se que estas reflexões sirvam de motivação para que outros pesquisadores possam ampliar essas discussões e/ou trazer aspectos novos sobre o que é pertinente e produtivo nas metodologias pedagógicas na educação infantil.

Tecnologias e práticas educativas no ensino infantil Educational technologies and practices in early childhood education